了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人
们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，
也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像
桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的
条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，
而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得
一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无
私地贡献了一切。
1、从文中找出含有下列意思的成语。
（1）形容数量极多。（
）（2）不怕辛劳，艰苦。（）（3）高大的楼房。（
）（4）
必须经过的道路。（）（5）名声广为传播，各地都知道。（）（6）引起人们的
注意。（）2、从文中找出下列词语的反义词。
伟大（）朴素（）外表（）自私（）3、作者赞美桥是因为桥具有：、、的
品质。
4、第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的句，这一段是按照
方
法写的。
5、画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。
6、概括文章的主要内容。
7、这篇文
章给你留下最深的印象是什么？
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【参考答案】1、成千上万不辞辛苦高楼大厦驰名中外引人注目3、朴实、辛勤、无私4、总起先总后分6、本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它是值得赞美的，因为它朴实、辛勤、无私，老师的品质就如小桥一样。10、狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”狐狸r