国培美术总结
当徐徐的清风吹开了2017年国培计划的序幕；去探索美术教学中的奥秘，去历练自己那展翅欲飞的翅膀。
鲸因有大海而畅游，鹰因有苍天而翱翔，鲜花因有大地而芬芳，我却因有“国培”而成长。
一、“听”到向“做”到转变，“华而不实”的课堂转向“扎实有效”的课堂！培训，每每提及这两个字时，就会想起专家们的抑扬顿挫，绘声绘色，学员们纷纷点赞，可是当回到自己的教学中却又不知从何做起。正如在一次培训中听过这样一句话：“专家们讲的课就如鱼缸里的一只漂亮的小金鱼，它是那样的活泼，那样美丽，使人一见就生爱慕之心，而当这条小金鱼来到小河沟里却养不活。”因为我们每天面对的是实实在在的一节课，是每天都在变化的学生。而这次国培，却让人感觉和以往大不相同，更多的是在“做”实践。习总书记在《习近平总书记系列重要讲话读本》一书中曾这样说过：农村富了，中国就富了，农村变美了，中国就美了。我想说农村的教育发展了，中国梦就实现了！对于生在农村，长在农村的我们来说，能有机会学习充电是多么不容易的事情。这此培训就是雪中送炭，教研员和团队成员，亲临指导，答疑解惑。教研员和团队成员来到我们身边，我把他们请到了我的课堂。课上，我声情并茂，绘声绘色，学生情绪高涨，争先恐后。讲完肖老师指出我这节课讲的“虎头蛇尾”。我当时真的是一脸的愕然，心中充满了疑惑。但肖老师的一席话却句句戳心。一堂课结束后，你为什么而教？给学生留下了什么？哪方面能力有所提高？你的难点是什么，是否突破？在教学中你是怎样突破的？这些我统统没有概念。一心只想自己怎样去教，却没有更多的关注学生怎样学才有效。通过培训团队的示范引领，多对一指导，让我明白教学不能只研究怎样去教，更要研究学生怎样去学，怎样学有所得！学生才是“本”哪！我真真切切明白了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的真正含义。我要对“华而不实”的课堂告别，向“扎实有效”的课堂前进！二、一堂好的美术课，一杯回味无穷的世界咖啡。咖啡？什么是世界咖啡？它是什么味道的？带着好奇，带着疑惑，我们开始了咖啡之旅。肖老师将我们来自不同学校的学员组合在一起，大家相识后以
f组为单位交流一堂好的美术课的标准，学员们各抒已见，热烈讨论，然后组内提炼出5个好课标准的关键词，最后运用图画和文字呈现出好课的标准。就这样，一杯杯盛满着希望与自信，盛满着经历与经验，盛满着教与学的香浓的世界咖啡新鲜出炉r