微博文化及其对高校思政教育工作的影响研究
摘要微博作为一种新兴的网络文化载体，对高校的思政教育工作而言是一把双刃剑。文章深入分析了微博文化的利弊，挖掘出微博文化对于高校思政教育工作的几点有利因素，并以此为依据，提出了利用微博文化开展高校思政教育教学工作的几项具体措施。关键词微博文化思政教育网络文化教学方法
微博和思政，一个是新兴的网络文化形态，一个是高校教育工作的重要组成部分，看似毫无关联，却因为共同的受众大学生，被紧密地联系在一起。思政教育工作因为教学内容刻板、教学方法单一，一直很难真正地被大学生们接受和喜爱。微博操作简单又无拘无束，可以随心所欲地谈天说地，出现伊始就受到了大学生们的广泛青睐。但微博交流中一些语言比较粗俗，无疑和高校思政教育工作的宗旨背道而驰。辩证分析、合理利用微博，使之成为高校思政教育工作的新阵地，已成为当前高校思政教育工作者面前的重要课题。一、微博文化概述计算机技术、现代通信技术、网络技术的飞速发展，深刻地变革了人类社会的生产生活和文化构成体系。目前，网络文化已经深入人心，成为整个人类文化体系的重要组成部分。自计算机网络出现后，先后出现了BBS、MSN、OICQ、网络社区、博客、微博等网络文化载体，其中某些网络文化形式已经成为人们日常生活中不可或缺的元素。当前，最为流行的网络文化，非微博莫属。所谓微博，是相对博客空间而言的。博客是一种能发表大量信息的相对静态的网络文化形式。微博与博客相比，它所能发布的信息量小一些。正因为微博短小方便，所以才取得了比博客更大的成功，赢得了亿万人的青睐，这源于它具有以下特点：第一，微博文化的可接受范围广。微博讨论的主题内容可以随心所欲，遣词用句也不必雕琢，有时出现错别字和病句也无所谓。这就使得微博可以在不同文化程度的受众中广为流传，无论是腹内草莽，还是满腹经纶，在微博世界里，大家可以平起平坐，畅所欲言。第二，微博文化的发布终端多。博客由于信息量大，一般只能借助于计算机网络平台才能发布。相比于博客，微博的发布就要容易得多了。无论是计算机网络、互动媒体，或者是ipad、手机终端，都可以实现微博的发布。这就使得微博变成了人们身边的文化，成为大家手头的文化。第三，微博文化的传播速度快。一条微博发出后，马上就可以被关注此微博的粉丝发现。如果引起共鸣，这条微博就会被转载。第四，微博文化的互动性强。在微博世界里r