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微博文化及其对高校思政教育工作的影响研究
摘要微博作为一种新兴的网络文化载体,对高校的思政教育工作而言是一把双刃剑。文章深入分析了微博文化的利弊,挖掘出微博文化对于高校思政教育工作的几点有利因素,并以此为依据,提出了利用微博文化开展高校思政教育教学工作的几项具体措施。关键词微博文化思政教育网络文化教学方法
微博和思政,一个是新兴的网络文化形态,一个是高校教育工作的重要组成部分,看似毫无关联,却因为共同的受众大学生,被紧密地联系在一起。思政教育工作因为教学内容刻板、教学方法单一,一直很难真正地被大学生们接受和喜爱。微博操作简单又无拘无束,可以随心所欲地谈天说地,出现伊始就受到了大学生们的广泛青睐。但微博交流中一些语言比较粗俗,无疑和高校思政教育工作的宗旨背道而驰。辩证分析、合理利用微博,使之成为高校思政教育工作的新阵地,已成为当前高校思政教育工作者面前的重要课题。一、微博文化概述计算机技术、现代通信技术、网络技术的飞速发展,深刻地变革了人类社会的生产生活和文化构成体系。目前,网络文化已经深入人心,成为整个人类文化体系的重要组成部分。自计算机网络出现后,先后出现了BBS、MSN、OICQ、网络社区、博客、微博等网络文化载体,其中某些网络文化形式已经成为人们日常生活中不可或缺的元素。当前,最为流行的网络文化,非微博莫属。所谓微博,是相对博客空间而言的。博客是一种能发表大量信息的相对静态的网络文化形式。微博与博客相比,它所能发布的信息量小一些。正因为微博短小方便,所以才取得了比博客更大的成功,赢得了亿万人的青睐,这源于它具有以下特点:第一,微博文化的可接受范围广。微博讨论的主题内容可以随心所欲,遣词用句也不必雕琢,有时出现错别字和病句也无所谓。这就使得微博可以在不同文化程度的受众中广为流传,无论是腹内草莽,还是满腹经纶,在微博世界里,大家可以平起平坐,畅所欲言。第二,微博文化的发布终端多。博客由于信息量大,一般只能借助于计算机网络平台才能发布。相比于博客,微博的发布就要容易得多了。无论是计算机网络、互动媒体,或者是ipad、手机终端,都可以实现微博的发布。这就使得微博变成了人们身边的文化,成为大家手头的文化。第三,微博文化的传播速度快。一条微博发出后,马上就可以被关注此微博的粉丝发现。如果引起共鸣,这条微博就会被转载。第四,微博文化的互动性强。在微博世界里r
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