势差大于B、D两点间的电势差19．如图所示，是一儿童游戏机的工作示意图。光滑游戏面板与水平面成一夹角θ，半径为R的四分之一圆弧轨道BC与AB管道相切于B点，C点为圆弧轨道最高点，轻弹簧下端固定在AB管道的底端，上端系一轻绳，绳通过弹簧内部连一手柄P。将球投入AB管内，缓慢下拉手柄使弹簧被压缩，释放手柄，弹珠被弹出，与游戏面板内的障碍物发生一系列碰撞后落入弹槽里，根据入槽情况可以获得不同的奖励。假设所有轨道均光滑，忽略空气阻力，弹珠视为质点。某次缓慢下拉手柄，使弹珠距B点为L，释放手柄，弹珠被弹出，到达C点速度为v，下列说法正确的是
fA．弹珠从释放手柄开始到触碰障碍物之前的过程中机械能不守恒
B．调整手柄的位置，可以使弹珠从C点离开后做匀变速直线运动，直到碰到障碍物C．弹珠脱离弹簧的瞬间，其动能和重力势能之和达到最大
1D．此过程中，弹簧的最大弹性势能为mgLRsi
θmv22
20．如图甲所示，在水平面上固定宽d1m的金属“U”型导轨，右端接一定值电阻R05Ω，其余电阻不计。在“U”型导轨右侧a05m的范围存在垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度随时间变化的规律如图乙所示。在t0时刻，质量m01kg的导体棒以v01ms的初速度从距导轨右端b2m开始向右运动，导体棒与导轨之间的动摩擦因数μ01，不计地球磁场的影响，g10ms2。用E、I、P、Q分别表示4s内回路中的电动势大小、电流大小、电功率及电热，则下列图象正确的是
第II卷（非选择题
共180分）
21．（10分如图1，三个实验场景A、B、C分别是某同学按照课本中的要求所做的“探究加速度与力、质量的关系”实验、“探究功与速度变化的关系”实验、“验证机械能守恒定律”实验。该同学正确操作获得了一系列纸带，但由于忘了标记，需要逐一对应分析。图2是该同学在实验中获得的一条纸带，图中纸带上各点是打点计时器连续打下的点。已知所用打点计时器频率为50Hz，完成以下问题。
f（1）由图2纸带可求出加速度大小为景是▲（填A、B或C），其理由是
▲
ms2（保留二位有效数字），该纸带所对应的实验场▲▲；；
（2）选用场景C的装置来“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法正确的是A．应选择下端带橡胶垫的重物B．本实验不能使用电火花计时器C．本实验必须选用打第1、2两个点之间的距离为2mm的纸带D．根据vgt计算重物在t时刻的速度从而获得动能（3）三个实验都用到了纸带，场景B中通过纸带以获取22．10分在“练习使用多用电表r