《建筑工程计量与计价》课程标准
一、课程基本信息
课程名称：建筑工程计量与计价
学分：6
课程代码：F030100009
学时：96
先修课程：建筑材料、建筑结构基础、建筑构造与识图、工程经济
后续课程：安装工程计价应用、装饰装修工程计量与计价、预算电算化
适用专业：工程造价
编制人：张红霞
审核人：姜新春
编制时间：2010年04月10日
二、课程性质建筑工程计量与计价是针对高职高专工程造价专业开设的专业核心课程。本课程的开设是在对造价员的职业要求、职业岗位进行充分分析的基础上，以能力为本位，以职业实践为主线，以项目为导向，重新构建综合化的教学内容，在课程开发中有针对性的培养学生的综合能力。它既为后续课程奠定了基础，也为将来的职业工作建筑工程造价确定与控制能力形成提供了良好的实际操作平台。
三、课程设计建筑工程计量与计价课程设计理念：1以能力为培养核心。2以岗位要求为出发点。3以工程项目为载体，以工作过程为导向。4以学生为主体、教师为主导。（一）课程目标设计1能力目标（1）能正确使用现行的建筑工程综合定额；（2）能正确编制建筑工程施工图预算；（3）能进行建筑工程造价确定与控制；（4）取得造价员资格证书。2知识目标（1）了解工程造价的含义、内容。（2）掌握建筑工程施工图预算的编制方法；（3）掌握运用excel表格计算工程量的方法；（4）熟悉工程造价工作的有关政策法规。3职业素质养成目标：（1）培养学生独立、严谨、实事求是的工作作风和团队意识；（2）培养学生不断创新的精神和良好的职业道德；
1
f（3）培养学生适应社会需要，使学生德、智、体、美等方面全面发展。
（二）课程教学活动设计
1课程主要内容说明
本课程教学重点为建筑工程施工图预算的编制能力的培养，教学难点为各分部分项工程费用的
计算，同时根据造价员考试大纲，也为造价员资格证考试的重点与难点内容，为此课程安排中施工
图预算编制部分所用课时较多。
2课程组织安排说明
本门课程在教学中应体现“教、学、做”一体化教学，对建筑面积的计算和分部分项工程工程量
的计算部分应通过教师的演示和学生实际工程的练习并行，学生提问与教师解答、指导有机结合，
让学生在“教”与“学”的过程中掌握建筑工程计量与计价课程的基本知识。
3课程内容设计（一般指一级项目编号及名称、内容）
序号
项目（模块）名称
学时
1
计价准备
22
2
分部分项工程费用计算
52
3
措施项目费用计算
10
4
其他项目费用计r