《社会学》教学大纲
一、开课对象
适用于行政管理、文秘、人力资源管理等专业
二、学时与学分
总课时72课时，学分45。
三、先修课程
思政基础、法律、经济学基础等。
四、课程的性质、目的、任务，在专业中的地位和作用
本课程为专业支持课程，开设目的是拓宽学生知识面，为学生更好地认识了解社会、进入社会从事相关管理工作，打下良好基础。是行政管理类专业的支持课程之一。
五、课程的总体教学目标和基本教学要求
通过本课程的学习，让学生能得到以下方面的收获：（一）更充分的认识了解各种社会现象、关系、问题；（二）把握社会现象、事物发展的道理、规律；（三）掌握分析研究社会现象及关系、问题的方法，如社会调查研究方法等；（四）为更好地适应社会生活、从事社会工作、参加改造社会的实践活动打下基础。教学中要注重理论与实践的结合，引导学生积极思考、调查、研究社会现象、问题，既学到相关的专业知识，也掌握有用的方法、工具，达到学以致用。
六、教材
选用郑杭生主编，中国人民大学出版社《社会学概论新修》（第三版）
七、教学内容、具体教学目标、要求和学时分配
序号教学内容（章、节、点）第一～三章社会学概论重点：第一章第4节、第三章1节第四章社会文化重点：第1、2、4节补充：东西方文化的关系第五章人的社会化重点：第1、2、3节教学目标、要求系统介绍社会、社会学的概念、研究对象，学习本课程的意义、内容、方法等。讲解文化的含义、特性、区分，以及文化在社会中的功能；东西方文化的关系及影响作用。讲解社会化的含义、类型、条件与主体，及其过程与机制。学时分配
课堂讲授课内实践专项实践
1
3
2
4
3
5
f45
第六章社会角色第七章略第八章社会群体选择讲授部分内容，其余略讲第九章家庭、婚姻、性与社会性别全章重点第十章社会组织十一章社会分层与流动选择讲部分内容十二章略第十三章社区建设重点：第1、4节第十四章城市化重点：第1、2、4节第十五章社会变迁与现代化选择部分内容讲解第十六、十七章合讲社会问题分析十八章略第十九章社会政策略讲二十章社会保障与社会工作重点：第1、2节第二十一章略二十二、二十三、二十四章合讲二十五章略
简要介绍社会角色理论、概念、类型、扮演等内容。简要讲解社会群体的概念、类型、结构；初级社会群体的存在及功能等。讲解家庭、婚姻的来历、演变趋势；性与社会性别的关系演变及其对人们社会生活的影响等r