发扬主人翁精神，争当学校建设者团结拼搏，开创学校第三次创业新局面
致学校各部门工会、全体教职员工的倡议书千帆竞发，百舸争流。随着我国高等教育体制改革和布局结构调整的进一步深入，各高等学校之间的竞争变得日趋激烈，大家都在抢抓机遇、深化改革、开拓创新、加快发展。形势逼人，不进则退，面对新的发展机遇和挑战，我们胜利召开了第一次代表大会。大会吹响了我校创业的号角，制定了我校今后五年乃至更长一段时期所要奋斗的宏伟目标，描绘了学校的美好蓝图。这次的教职工代表大会暨工会会员代表大会更是一次团结的盛会，鼓舞士气的盛会。大会提出的各项任务，为我们明确了具体的奋斗目标，表达了我们共同的心声。我们肩负着全体教职工的重托和光荣使命参加了这次大会，十分激动，十分高兴！参加会议的每一位代表都深切地感到，光辉灿烂的明天正在向我们走来。我们是学校的主人，学校的发展壮大与全校教职工的切身利益息息相关，我们有责任、有义务和学校风雨同舟，用我们的智慧和双手，创造更加优异的业绩和更加卓越的成就，创造学校更加美好的未来。为此，我们向全校教职工发出如下倡议：一、积极贯彻落实此次“双代会”精神，进一步增强为学校改革与发展建功立业的责任感、使命感。我们是学校的主人，承担着学校建设发展的重任；我们肩负着神圣的历史使命，创建教学研究型大学，我们责无旁贷。在学校创业进程中，我们要以学校的发展为己任，在实际工作中积极贯彻落实第一届“双代会”精神，找准自己具体的工作目标和任务，不断挑战自我，凝心聚力，全身心地投入到学校建设工作之中；要进一步增强主人翁意识，自信、自重、自立、自强，不断提高汲取新知识的能力、教学科研能力和运用现代教育技术的能力；要识大体、顾大局、讲奉献，高扬树正气、讲团结、求发展的主旋律，把全部精力和热情投入到学校改革与发展中去，为铸就学校新的辉煌贡献力量。二、努力拼搏，为夺取“教学评估”工作的优异成绩而奋斗。明年6月，我校将接受国家教育部本科教学工作水平评估。本科教学工作水平评估不是一般意义上的工作检查，而是对我校教学改革、教学建设、人才培养等整体状况的一次全面性的检查和检验。评估所采用的指标体系，是教育部在对众所高校评估实践中总结制订出
f来的一个非常科学的量化体系，具有相当的权威性。机遇与挑战并存，希望和发展同在。评估的结论将对我校的声誉、品牌、生存、建设和发展产生深远的影响r