2019年美术教资面试试讲通用模板范文
初中美术教学鉴赏类
1进门先打招呼：大家好，我是号考生，我面试的是初中高中美术老师，今天我试讲的题目是。2开场：我们现在开始上课。3导入1分钟1游戏导入2视频播放导入3画作欣赏导入
f4谜语导入5提问式导入4引出话题之后开始课程讲解2、3、4环节轮流循环进行，6分钟欣赏评述，无范画1对所要鉴赏的内容简单介绍，如时代介绍，出现原因介绍，作家小故事。2拿出课本图片进行展示。3老师引导学生进行分角度鉴赏。三个角度左右4再找一幅类似鉴赏物品进行练习鉴赏，巩固知识。PS建议提供角度绘画画面内容、构图、色彩、明暗、表现手法、艺术特征。
f雕塑雕塑物体、整体形象、雕塑结构、线条、局部细节特征纹样、艺术特征。
建筑整体布局、材料、艺术特征、思想体现
以上为各类鉴赏参考角度，根据课程讲解内容酌情添加、减少。介绍具体的内容要有详略，穿插一些故事、传说、奇闻轶事丰富讲课内容。可以群体提问、也可以个人提问、小组提问，提问方式要多样。特点明确，分好点。
5总结环节15分钟
让学生自己讲述这节课学习的，印象深刻的内容及学习的感悟。
6作业设置05分钟
1知识点的扩展
2完成作品
3作品在家里进行展示
f1题目：《书籍封面设计》2内容：《书籍封面设计》的基本特点要点提示或建议：①书籍封面要求准确地展示书籍的有关信息，能够创造性地将书籍的文化内涵转换成生动的视觉艺术形象，使读者一目了然②封面的表现形式可以以文字为主，可以以图形为主，也可以图文结合③书籍封面设计时书名、作者名、出版社名等基本要素不能少，其中书名在封面和书籍上都要出现④考生可选择一至二个知识点进行试讲。3基本要求：①写出教学过程的主要步骤②配合教学内容板书可根据需要，适当板绘
f③教学过程中设计提问④试讲时间为10分钟左右。初中美术《书籍封面设计》试讲稿师：上课师：同学好，请坐师：在上课之前老师要先请问大家一个问题：你爱看书吗平时都爱看哪些书呢生：爱看，看世界名著……师：好，看来大家都很好学。那么看了这么多的书，你们能告诉我书是由哪几个部分组成的吗生：封面、目录、文字……
f师：同学们，你们去书店买书或图书馆借书，当你拿到一本书时，最先映入眼帘的是书的哪一个部分呢
生：封面
师：是的一本书就是一个人，而封面则无异于一张表情丰富的面孔，这张面孔或天真烂漫，或r