艺术家、书法家、画家、民间艺人等将传统文化精髓带入校园，成功开展了“迎新年庙会暨少年蚌埠主题实践活动”，让孩子们在参与、学习、体验中彰显传统文化魅力，践行少年蚌埠行动。3、以法制、安全教育为核心，提升师生自我保护意识和安全法制意识。坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。通过消防演练、防震演习、安全讲座、知识问答、手抄报、少先队活动课、晨会、主题板报等形式对全体队员进行宣传教育，提高学生的防范意识和自我保护能力。在全市中小学生应急安全知识电视大赛中荣获冠军称号。4、以心理健康为基点，保护队员、辅导员工作者心理健康。为保护少先队员及辅导员、少先队工作者心理健康，成立了“心理健康咨询室”，制定完善相关制定，配备了专兼职心理辅导教师，定期开展心理健康教育活动。通过心理健康专题讲座、心理辅导、心理健康主题班会、心理健康教育活动课等丰富多彩的形式，确保了少先队
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员、辅导员和少先队工作者的心理健康。5、开展青少年文明礼仪普及活动。学校组织开展文明礼仪常识普及教育活动，组织开展“文明礼仪”伴我行主题宣传活动，通过宣传栏、板报、中队主题会、晨会向学生宣传，然后进行文明礼仪之星评比活动，从而确保学生的道德水准。6、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育艺术节、文艺晚会、歌咏比赛、趣味竞技活动、郊游等，极大地丰富了师生的业余生活。尤其是学校每年均开展的校园体育艺术节活动，在活动中师生积极准备，热情参与，得到家长及领导的一致好评，取得很好的社会反响。7、加强教师文明志愿者活动。为了配合全市文明城市创建，我校积极组建了文明志愿者队伍，将学校的老师分为五个组，社区义务组、心理咨询组、家教咨询组、安全护岗组、文明宣传组、文明净城组。由组长带领分组开展活动，确保每年活动不少于25小时。蚌埠市创建全国文明城市，任务繁多而且责任重大，我校开展的活动远不止以上所列举，虽取得一些实效，但不可回避的是其中还存在一些问题，在今后的时间里会继续完善。目前，师生对“创城”的知晓率和支持率达到100，师生的文明素质有了很大提高，在学校领导的带领下，在今后的工作中，我校全体师生将再接再厉，为实现创建全国文明城市作出最大的贡献。创建全国文明城市汇报材料
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