劳动，多孩子都是小胖胖，不培养孩子劳动，他就不会爱惜劳动成果，例如学生利用发的营养餐奶喷着玩，苹果掉到地上就不要了使曾经饱受饥寒者感到头晕。体力劳动和体育运动可以使肌肉和关节的神经感受器发生运动，并传到中枢神经系统，这有助于调节神经系统的功能。另外，劳动和运动能促进和改善全身的血液循环，加快新陈代谢，使大脑得到充分的营养物质和氧，有助于消除疲劳，恢复正常功能。目前义务教育阶段的学生，可以说智商低的只有千分之几，但在山区农村仍然是学如牛毛成如麟角，一个字“懒”！往往学习好的就是品学兼优的，学习差的什么事都懒得办。这种现象应该引起全社会的高度重视，广大家长要充分认识到：培养幼童良好的品德行为习惯是青少年健康成长的指路明灯，是走向社会从事各个行业的坚实基础，要从自我服务教育开始引导，开始抓起。山区农村义务教育一直就是在落后中步履蹒跚的前进虽然国家也出台了许多政策来扶持羸弱的农村现状但是农村的学前教育和义
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f务教育问题任重而道远并不是片刻时间就可以完全解决的。这要依赖于全社会的帮助扶持。作为一个山区义务教育阶段的教育工作者对未来还是充满了期盼的。
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