校教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情。
、每周星期一举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。
、认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
、大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲比赛。
、要深入加强对学生自理、自治、自律、自信能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进。
（四）、提高教学质量是根本
教学质量是一个学校生存的根本。一个学校没有了质量作保证，就失去了它生存的基础，也失去了老百姓的信赖。因此，教学工作是学校的重点工作之一，学校必须抓实抓牢。
．抓教学常规的落实
f（）学校将对教学常规的落实情况进行指导与检查，每月坚持常规检查，做到检查到位，反馈及时，整改有效。对表现优秀的老师在全体教师会上给予表扬，从而树立榜样，以达到以点带面作用。
（）强化备课要求：教师要钻研课标、教材、教法、学生。要坚持同头备课，要多进行研究、交流，确定章节的知识系统和知识要点。备课应达到的标准为：备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思。
优化课堂教学：要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会理解，学会学习。要杜绝个体经验教学，以老思路代替新方法。
提高作业质量：教师狠抓作业质量，教导处要结合学科实际，制定出各学科学生作业书写要求。布置作业要适量、适度，要分层、分类；作业批改要及时、认真，坚决避免课内作业课外做，加重学生课业负担。教导处要认真抓好教师作业规范批改，科任老师要重视培养学生独立完成作业的习惯。
（）教学反思。
本学期教师要从“精彩回顾，弥补追述，教育摘录，教学随想”四个方面做好教学反思。自我反思有助于提升教师的教学经验，特别是新任教师，这一点更是至关重要的。
（）建立师生对话制，班主任在开学的一周内要与班级每位学生进行面对面谈心，开学的两周内要通过打电话、书信、家长来校等多种形式与大部分家长进行交流，为班级的管理掌握r