在寒冷的天猓车打着火
f一定要慢，热一会儿后才能加速行驶，一打着火就快速行驶，反而会熄火。学生养成习惯也是如此，要学会循序渐进，慢慢前进，一开始我们就要先朝着目标行动。行动远比口号、决心来的有用，如果一个学生，能在前行的道路上行动，不是光喊口号，就很了不起了，久而久之，行动便习惯成自然了。2学会约束行为一个人的行为，在很大程度上受情景因素的影响。所以，在习惯养成的过程中，自己的自制力还不是特别强的时候，我们应当学会约束自己的行为。想出去玩的时候想想自己的任务，完成任务后再把游戏时间当成自己的奖励。三、培养良好的心理素质习惯的养成是要经过反复练习的。著名的狄慈根就说过：“重复是学习之母。”在不断“重复”练习中，我们必然会遇到各种各样的困难和问题，这种困难和问题主要来自主观和客观两个方面，比如说学习时的松懈、疲倦、漫不经心、索然寡味、书本难度大等等，为了克服种种消极的想法，我们可以通过训练某些好的心理素质解决这些问题。1培养坚强的意志一个人的意志在这个时候能得到充分的体现，所以，必须要强化对自己意志的培养和锻炼。2激发浓厚的兴趣事实证明，兴趣能提高人的自觉性，能提高学生的积极性，
f培养良好的学习习惯。兴趣的培养和激发有以下几种途径。（1）正确认识学习的社会意义，明白自己的历史任务。当学生意识到现在的学习是为了将来打好基础，为将来创造美好的人生时，他的内心就会对学习产生浓厚的热情和兴趣。（2）鼓励学生的好奇心和求知欲。一个人的兴趣与情感的关系极为密切，积极的情感体验能加强学生对学习的兴趣。一个学生如果不想学习，懒于思考，那么就很难养成好学深思的习惯。（3）鼓励学生参加丰富的课外活动。丰富多彩的课外活动，能不断地满足学生的学习需要，引发学生的学习兴趣。比如，社会考察、读书日活动等。记得一位名人说过：“儿童的心田是一块神奇的土地，播上了思想的种子，便会有行为的收获；播上了行为的种子，便会有品德的收获；播上了品德的种子，便会有命运的收获。”詹姆士也曾这样讲过：“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”良好的习惯一旦养成，便会成为学生人生道路前进的力量源泉，使之终生受益。现在有些学生‘总是因为没有良好的学习习惯，影响了成绩的提高，影响了智能的发展，因此，我们应当致力于学生良好学习习惯的养成，从而激发学生的智力潜能，激活学生学习的内驱力，提高学生的学习效r