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多媒体让幼儿绘本阅读教学更精彩
作者：吴梅娟来源：《学校教育研究》2016年第17期
现在的小朋友喜欢看什么书呢？绘本是一种公认的非常适合幼儿早期阅读的书籍，被人们称作是学前儿童人生的第一本书。绘本通过精美的图画和精彩的故事内容逐渐受到人们的关注，在幼儿园中也被越来越多的老师、家长和小朋友所喜爱。幼儿阅读绘本的好处有那些？幼儿阅读绘本可以培养幼儿早期阅读的自我意识，可以培养幼儿的语言表达能力、观察力、想象力、审美能力等。还能够让幼儿通过故事，从中明白深刻的道理，让幼儿在故事中体会快乐，学会成长，学习知识，培养幼儿的情商等。因为多媒体展现的直观生动的形象、美妙和谐的音乐、丰富多彩的情景，所以利用多媒体技术进行绘本教学符合幼儿心理发展特点，能有效调动幼儿对绘本阅读的积极性，有着非常大的优势。在绘本教学的过程中，教师们经常运用多媒体课件，让幼儿调动各种感官来投入绘本教学过程中。利用多媒体在绘本阅读中的作用1、激发幼儿的阅读兴趣，诱发幼儿学习动机。兴趣是最好的老师。幼儿园里36岁的幼儿对形象直观的事物感兴趣，往往被精致的图画吸引，忽略了故事本身的内容，通过多媒体的技术，营造阅读氛围，增加阅读绘本的乐趣，让幼儿在快乐中阅读，从而对阅读绘本产生兴趣。阅读绘本时可以在幼儿观看绘本画面插入故事的声音，可以加入适当的音效，可以制成动画，可以增加游戏等。增加音效可以帮助幼儿很好地感受绘本的情景，增加阅读的效果。例如在《艾玛与风》中，刮起了非常非常大的风，所有的大象都躲进了山洞。只有花格子大象艾玛不相信风可以吹跑一头大象，他胸有成竹地跑进风里，奇妙而又有趣的事情发生了。故事中“很大很大的风”添加音效，让幼儿在听觉上感受风真的很大，能把所有的东西吹起来，效果很好，幼儿的注意力都被吸引了。2、突破绘本的重点难点。现在的绘本有针对美术、科学、数学领域专门制作的绘本，还有注重培养幼儿情商的系列绘本等。在数学绘本《超级擂台赛》中，它讲述了山羊公公举行“超级擂台赛”招聘保护羊群守卫的故事，这是一本关于“统计”的绘本。一开始用多媒体演示故事前半段，边欣赏边梳理情节。多媒体演示“擂台赛”四场比赛的内容和动物们参加运动比赛的记录表，引导幼儿仔细观察多媒体画面，让幼儿清楚了解到哪些动物赢得比赛，最后出示统计表，幼儿并交流获胜结果。
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3、激发幼r