五金、交电、家电、化工产品购销合同
供方：____________________________________
地址：
邮码：____________电话：____________
法定代表人：____________职务：____________
需方：____________________________________
地址：
邮码：____________电话：____________
法定代表人：____________职务：____________
为保护供需双方的合法权益，根据《中华人民共和国合同法》，经协商一致同意签订本合同。
一、品名、规格、产地、质量标准、包装要求、计量单位、数量、单价、金额、供货时间及数量
f二、供方对质量负责的条件和期限：三、交（提）货方式及地点：四、运输方式到达站（港）及收货单位：五、运输费用负担：六、合理损耗计算及负担：七、包装费用负担：八、验收方法及提出异议的期限：九、结算方式及期限：________________十、违约责任：十一、合同附件：
f十二、其他约定事项：
1合同正本一式两份，双方各执一份。
2本合同经双方签字盖章后生效。有效期限自年月日。
年月日至
供方（盖章）：________________________法定代表人：__________________________委托代理人：__________________________开户银行：_________________________帐号：_______________________________
f需方（盖章）：________________________
法定代表人：__________________________
委托代理人：__________________________
开户银行：_________________________
帐号：_______________________________
世纪的一代新人，学校教育必须面向全体生特别是面向那些残疾学生，并使每个生都得到充分和谐的发展，随班就读工作小结。为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共国残疾保障法》，在我校开展随班就读工作它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年，有利于残年在普通学校环境中受到应有的发展，使特殊教育和普通有机结合，互相渗透共同提高。使特殊学生在德、智体美劳等方面得到发展，为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。一、教师是搞好随班就读的主要力量。我校“随班就读”工作，是让轻度残疾和学习困难儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育，并提供必要的个别帮助。担任“随班就读”工作的老师，工责任心强热爱学生，对这些学付出了更多的爱心。制定个别化教案，在课堂学过程中对学生多启发鼓励，进行个别辅导，经常与家长取得联系……二、领导高度重视，成立了“随班就读”领导小组，配备了专门的特教老师积极、稳妥地开展随班就读工作，并将该工作列入议事日程，逐步健全和完善工作规范，总结《随班就读小结》。三、学校尽可能地提供适合于他们r