的⑤装置B中与空气相通的玻璃管的主要作用是维持内外气压平衡，使液体顺利地进出其中错误说法的个数是A1B2C3D48向某AgNO3溶液中加入一定量Z
、Cu混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣A和蓝色滤液B；再向B中加入一定量Z
粉充分反应后过滤，得到滤渣C和滤液D。取滤液D加稀盐酸产生白色沉淀。则下列说法：①滤渣A和C中都一定有Ag，可能有Cu②取滤渣C加足量稀盐酸后肯定无明显变化③滤液B和D中溶质成分相同④滤液B的质量比滤液D的质量小其中正确说法的个数是A．4B．3C．2D．1二．非选择题（本题包括5个小题，共26分）284分下图A是钠元素在元素周期表中的部分信息，图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图。
A1B图中x，该粒子的符号是
B。
2下图是钠与某物质发生化学反应的微观示意图。钠原子氧原子氢原子反应前反应后
f该反应的化学方程式为。29（4分）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1）t1℃时，甲、乙两种物质的相等．（2）t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲乙（填“＞”、“”或“＜”）．（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是（填序号，下同）A．溶剂质量一定变小B．溶质质量一定变大C．溶液浓度可能变大D．溶液质量可能不变（4）现有同时含甲、乙两种溶质的饱和溶液。若要从该溶液中提取纯净的乙物质，具体的操作是。30（7分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动。探究一：A、B、C、D分别是一氧化碳、二氧化碳、氧气、水中的一种，它们之间的转化关系如图所示。（“→”表示物质之间的转化关系，“”表示物质之间可以发生化学反应）⑴四种物质中属于单质的是（填化学式，下同）。⑵物质D是。探究二：【实验一】探究中和反应的能量变化。一定温度下，向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，绘制溶液温度随加入稀盐酸的质量关系如右图所示。⑶图中P点对应的溶液中含有种溶质。【实验二】检验久置的氢氧化钠固体是否变质。取适量久置的氢氧化钠固体样品溶于水，向所得溶液中加入稀硫酸，观察到产生气泡。⑷产生的气体是，根据实验现象，可判断久置的氢氧化钠固体已经变质。【实验三】检验实验废液成分。取收集在废液缸中的上述两个实验产生的废液样品，设计实验方案，验证废液中除含有氯化钠、硫酸钠，还含有碳酸钠和氢氧化钠，其实验流程及部分实验现象如下所示。
氢氧化r