活动名称：校园英语口语培训活动类型：说说做做活动目的：学生具备基本英语会话能力，都能在自己的学科课堂里，集体活动中，恰当运用英语组织教学，真正体现学科间的渗透性能，同时全面提高学生的综合素质。活动方式：全班互动活动活动步骤：Step1：欢迎各位加入英语社团。Step2：英语沙龙社团简介：
Step3：简介中西文化区别。任何一种语言都应在具体话题、语境和文化背景中灵活运用，这是作简单的三方面介绍。A、称呼语：在校园里，常有学生称X老师为TeacherX，这不符合英语称为习惯。因为在英语中teacher教师只是一种职业，一般不作称呼用。西方人往往有性别区分，男教师：Sir、MrX，女教师：Miss，甚至外国人觉得直呼其名更为亲切。MrsMadam在中国，X老师的称谓所包含的已不是一种职业，更是对教师的尊重。B、打招呼
f西方人见面常以Hello、Goodmor
i
g、Hi等见面打招呼，甚至用肢体语言打招呼，而中国常以“去哪儿？”、“吃饭了吗？”等见面打招呼，西方人会认为是明知故问。C、赞美、谦虚中国文化讲究谦让、含蓄，而西方人提倡个性、诚实，这种文化差异体现在对赞美语言的使用和应答上。中国人听了赞美之辞，尽管内心很高兴，但却压抑自己并对别人赞美给予否定，谦虚一番，而外国人则用Tha
kyou回答，接受别人的赞美、鼓励等等。Step4：校园口语练习，分七部分，从七部分中了解学习、运用校园英语。内容包括：入校、晨练、教学活动、午餐、放学回家，升旗仪式。
英语口语材料
一、入校1、早上好。2、你好。Goodmor
i
gHiHello
3、你好吗？HowdoyoudoHowareyou4、很好，谢谢！你呢？Fi
etha
kyouA
dyou
二、晨练1、该出去晨练了，Itstimeforthemor
i
gexercise2、请站队排好，Pleasesta
di
li
esLi
eupplease
f3、请排出成一队，Pleasesta
di
ali
e4、请跟我来，Pleasefollowme5、我们到操场上去！Let’sgototheplaygrou
d6、别出声：Do
’tmakea
y
oise7、请保持安静：Keepsile
ce8、赶紧，请快点Hurryup9、立正！稍息：Atte
tio
Atease10、向右看齐！向前看！向左看齐！LookrightLookaheadLookleft11、跑！：Let’sru
12、自由活动时间：It’sfreetime13、安静！Bequiet14、回教室了。Let’sgobacktotheclassroom
三、教学活动1、起立坐下2、关门开门Sta
dupSitdow
ClosethecolorOpe
thedoor
3、谁来试试？Whowilltry4、让我来试试：Letmetry5、有自愿者吗？Volu
teers6、请问谁没到？Who’sabse
t7、请跟我读：Readafterme
f8、回答问题：A
swerthequestio
9、听后重复：Liste
a
drepeatr