我心目中的老师
“老师”，一个无私的职业，一个神圣的话题题记
我心目中的老师，温柔，善良，和蔼可亲。我心目中的老师温柔贤惠。温柔的性情也许会让同学们与之玩乐，因为性情温柔，所以才会受到学生们的爱戴。这样即有利于与同学们产生感情，又可以在学生们生气时给予一份温柔，心平气和地解决同学之间无心的事端，然后“晓之以理，动之以情”的教育学生，随着时间的推移，同学们对于老师的要求也会言听计从，何尝不是一份心灵的慰藉？《愿望一》
我心目中的老师善良可爱。善良的人品会让同学们为之而骄傲，老师的一举一动都会是同学们眼中的榜样。老师善良，同学们何尝不是？老师可爱，同学们又何尝未有？老师的职责不仅在于教授同学们知识，而更在于教育同学们的人性品德，毕竟有德才会有完人。无德，那么何必去努力自己的人生？从古至今，人的思想道德总是大家的话题。“德，智，体。”也将“德”置于第一位。所以老师的善良可爱更是同学们的焦点。《愿望二》
我心目中的老师和蔼可亲。作为老师，将任何一位同学当作自己的儿女是首要，对于学习优秀的同学便会有更高的学习动力，而学习一般的同学也不会甘愿让老师的期待转化为无奈，也有可能会提高学习的信心。其次不对小小的事发脾气，处于青春年少的我们难免会意气用事，我个人认为这是很普通的（然而大的事端就要严肃的解决了）。难道有人没有犯过错误？关键在于学生在时候的态度以及改掉毛病的决心，一次两次可以，三次四次就有点过火了，所以作为一位和蔼可亲的老师要从根本入手，解决学生们的一些陋习。
f《愿望三》
但是，这样的老师在哪里？也许你是一位专属于童话中的天使吧？《愿望终》
作者：作者：安阳市第八中学八年级7班
张少辉
指导教师：指导教师：薛其荣
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