《教育伦理与教师职业道德》考试试题一、单选题
1孟子著名的“五伦”指的是20分A天、地、君、亲、师B父子、君臣、夫妇、长幼、朋友C仁、义、礼、智、信答题区域：ABC
2“乐者，通伦理也。”出自（A《论语》B《四书集注》C《小戴礼乐记》答题区域：ABC
）一书20分
3中国古代如何定位教师职业的社会地位？（A人类灵魂的工程师B传道、受业、解惑者C“五尊”之一答题区域：ABC
）20分
4职业道德是指从事一定职业的人们在职业生活中所应遵循的（分A道德行为规范B行为原则C为人之道答题区域：ABC
）20
5下列哪一方面不是教师职业在道德要求上的特殊性体现？（A教师是理论与实践相结合的人类活动B教师是职业活动内的“言教”与职业活动外的“身教”的统一C教师是“德之自修”与“德之助修”的统一答题区域：ABC
）20分
f6下列哪一项属于教师职业道德的主要规范？20分A修身齐家治国平天下B因材施教，务求实效C内圣外王答题区域：ABC
7教师职业道德社会功能发挥的特点是20分A对从业者的思想和行为的规范是一种制度化的规范B对教师职业道德的遵守是主观和客关相统一的行为C对从业者的思想和行为的规范不使用强制性手段而发挥作用答题区域：ABC
8教师职业伦理是一种20分A单维度伦理B多维度伦理C对称型伦理答题区域：ABC
9为什么说在处理师生伦理关系上，我们要更多地强调教师胸怀和气量？20分A因为教师比学生学识更加渊博B因为教师比学生年长C因为师生伦理属于不对称型伦理关系答题区域：ABC
10个体道德品质形成和发展的阶段为（A他律阶段、自律阶段和确立阶段B主观阶段、客观阶段和主客统一阶段C开始阶段、发展阶段和成熟阶段答题区域：ABC
）三个阶段20分
11人性的弱点是20分A天然地包含有“兽性”
fB贪婪C善良答题区域：ABC
12道德教育过程的基本环节是：20分A知行合一B晓之以理、动之以情、导之以行C提高道德认识、陶冶道德情感、确立道德信念、锻炼道德意志、养成道德习惯答题区域：ABC
13是孔子将道德修养的方法之一20分A尽心知性B克己为仁C格物致知答题区域：ABC
14教师职业活动的道德评价有哪些基本形式？20分A教师自我道德评价和社会对教师职业活动的道德评价B学生评价和学校评价C主观评价和客观评价答题区域：ABC
15敬业精神是一个人在从业过程中所追求的在（A职业情感和职业行为两方面B职业理想、职业r