首届优秀主题班会评选活动设计方案主题班会评选活动淄博市2010年首届优秀主题班会评选活动设计方案
学校：桓台县实验学校性作者姓名张鑫别班会题目《感恩父母心》男班主任所在班级德育干部所在岗位组别：初中组七年级三班
一、情感热身：（感谢师恩）师：人的一生中，会有许许多多值得去感恩的人，我们每个人都应该懂得感恩，心存感恩。昨天是教师节，一个感恩的日子，让我们在一首好听的歌曲中，回顾一下我们学校老师们辛苦付出的那些记忆片断，（播放《虫儿飞》。）我们班的同学非常幸运，今天可以面对这么多的老师，我提议：全体起立，咱们班的同学代表所有实验学校的学子们，向所有的老师们真诚的道一声感谢。二、导入：（教师示范创设情景）师：在我心里也常常感恩着父母给我的恩情，曾记得大约五岁那年我得了一场病，母亲天天下午都要在院里炉灶上为我熬中药，到现在我还能隐约记得嘴里天天都有中药的苦涩，但我却能清楚得记起母亲一边熬药，一边教我哼唱的那些歌曲：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了梢公的号子，看惯了船上的白帆……”，更记得在我上初中二年级时发烧到了近四十度，昏昏沉沉中的我硬是被母亲那瘦弱的身体背到了卫生所，母亲那满头的大汗和急促的喘气声仿佛就在昨天。还有很多很多这样的画面，像是胶片一样，印在我的脑海中。“谁言寸草心”，在这动人心弦的音乐声中，闭眸回首，那些流逝的时光中，有多少父母的爱，永远暖在心坎上，又有多少瞬间，永远的定格在你我的脑海。
三、进入环节“谁言寸草心”，学生回忆亲情：师：请同学们打开你的感恩卡，在这感人的歌声中，梳理往事，找寻成长中父母带给你的那份感动。（音乐《母亲》声中学生回忆亲情。）（三分钟左右，学生讲述自己的亲情故事）
四、进入“叙亲恩”，讲述亲情故事：师：好了，下面的时间，我们就一起进入大家的亲情记忆中去。（学生讲述亲情故事，诉说父母恩情）五、进入“报得三春晖”环节：师：（点评）同学们讲的亲情往事都非常感人（我有好多次都几乎要流泪了）。一段故事一段爱，一生一世亲情债。父母恩情似海深，作为儿女，我们又应该如何去对待他们，又当如何报答这份恩情呢？说说你的想法。（学生畅谈）六、教师引导深化：
f师：刚才同学们说得都非常好（我有好多次都几乎要流泪了）。奖励大家看一个小品，是我跟我以前的学生一起排的一个节目，看过之后，你又会有什么样的思考？（r