盏西小学五步求实课堂教学模式三年级语文上册导学案
班级：姓名：编制人：朗本帅审核人：年月日
课题：4槐乡的孩子
学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2、了解槐乡孩子采槐花的方法，引导学生从小树立热爱劳动的观念。3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。流程导入导学过程1、同学们，平时生活中做哪些事情会让你感到快乐？2、今天我们一起去认识一群槐乡的孩子，（板书课题）那么，槐乡的孩子又有什么样的快乐呢？让我们一起走进他们的生活吧！随堂笔记1、给下面的字选择正确的读音，打“√”。槐（huáikuí）花塞（sāisài）着磨（mòmó）刀满载而归zàizǎi花苞（bāopāo）耷（dātā）拉缕缕（lǚlú）炊（chuīcuī）烟2、读一读词语。槐乡花苞米粒般染料耷拉黎明一簇簇塞着缕缕炊烟觅食满载而归月落柳梢甜蜜磨好3、结合课文内容填空。1那花苞米粒般大小，散发着（）的清香。2小槐米（）在槐树丛中，轻轻地随风（）动。3男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀（）地削着槐米。4有的往篮子里塞着槐米，头（），像觅食的小鸭子。
提出问题
探
究
一、初读课文整体感知。1、自读课文，要求读准字音，读通句子，不会的字词查字典。2、有感情地朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事二、细读课文，理解感悟。1、同学们，槐乡的孩子与我们有什么不同呢？轻声读课文，画出描写槐乡孩子可爱的语句。2、交流感悟：◆槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。◆勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。（1）你知道槐米有什么特点吗？（2）槐乡孩子上学的钱是用槐米换来的，你们上学的钱是怎么来的？（3）多懂事多勤劳的孩子呀！你们喜欢他们吗？◆男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，
1
新
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f两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞5月落柳梢，劳累一天的着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。（1）请大家读读这段话，读着读着，把他们读成一幅图，然后再通过朗读表达出来。体会“爬到树上”、“一下又一下”、“长长的”等词，理解男孩采摘槐米的辛苦。（2）男孩削槐米很努力，女孩拣着槐米很快乐。读读描写女孩的句子，说说各自的发现。用上“有r