2013年汕头潮南潮阳教师上岗考试题对比我参加的是潮南的上岗考，今年潮南的上岗考试卷应该大家默认是容易的，从成绩就可以看得出来。下面简单介绍2013年潮南的上岗考的试卷大致信息：一、单选：15道每道2分。1、教育与政治、经济制度发展的不平衡性说明教育具有（）答案：相对独立性。2、两基指的是（）答案：基础知识和基本技能3、上好课的前提是（）答案：备好课4、近朱者赤，近墨者黑，是什么因素对个体身心发展的影响（）答案：环境5、最近发展区是谁提出来的（）答案：维果斯基6、前面学习的信息对后面学习的信息造成的干扰叫做（）答案：前摄抑制7、考了一个定势的概念（）8、个性的基本特征是（）A稳定性B独特性这道题我不知道选什么。因为这两个都是个性的基本特征。教材是把稳定性放前面，独特性放后面。但我印象做过一道题，是选稳定性。大家去查找一下或者请教大学里的老师！9、意志行动的开端是（）A动机斗争B确定目的答案应该就是这两个其中一个。汕职版的教材是把动机斗争放在意志行动里面。而韩师版的教材是把动机斗争独立放到前面来讲。所以这个也不好说。其他的我没什么印象了，但是15道选择题里面都是很容易的，就是以上第8和第9容易错而已。其他的题目不知道也没关系的。二、判断题10道每道2分都是很基础的题目。没必要知道题目是什么。（如：品德就是道德。）三、简答题3道每道10分1、教师法里的教师的义务2、教师法里的教师的义务接下来的一条。（为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：）3、教育法第5条：教育方针四：案例分析2道每道10分1、几名退休教师利用废旧厂房开设补习班，教育行政部门出面制止，双方发生冲突。请用教育法第二十六、二十七条相关法规评判双方的行为。这道题我觉得有个问题就是在评判教育行政部门一方的行为的时候，需不需要利用教育法的第九章第七十五条来分析。这个题目没明确说要用，这个大家自己斟酌哈宁滥勿缺吧，但不知会不会被扣分！2、王老师对学生的复习有自己一套独特的方法：首先帮助学生归纳知识点，让学生自己整理知识。让学生分段阅读和尝试回忆。起初让学生一周复习一次，后面让学生一个月复习一次。（题目大概这个意思）问题：请用记忆的有关原理解释王老师的方法。五：论述题20分你是一个班主任，你要怎么样组建一个班集体。（这一次考试答题空间很小很小r