心理测验量表一览表
类别
名称及编制方
法
编者
题数及要求
编制：韦克11个量表
内容及要求言语6个：
斯
勒
DWechsl
er于1955
可一次或分次完成
知识领悟算术
韦氏成年编制智
人智力修订：力
测修验订：龚耀先
相似性数字广度词汇
范围及用途
记原始分
标准分
结果的解释
16岁以上。分农村和城市两种版式个别实测
对于有时间限制的项目，标准二十分平均数10
以反应的速度和正确性标准差3
作为评分的依据。不限时原始分转化成平均
间的项目，则按反应的质数为10，标准差为
量给予不同的分数。
3的量表分。分别将
有的项目通过记1分，未言语测验和操作测
通过记0分；有的项目按验的量表分相加，
回答的质量分别记0、1、便可得到言语量表
2分。
分和操作量表分。
再将二者相加，得
到全量表分。
根据相应用表换算
成言语智商、操作
智商和总智商。
极超常≥13022超常12012967高于平常110119161平常90109500低于平常8089161边界707967智力缺陷≤6922轻度5069850中度3549100重度203430极重度01920
测WAIS
操作量表5个：
验RC）
数字符号
图画填充
木块图
图片排列
图形拼凑
1
f联合型瑞文（JC
瑞文测Rave
）
（CRT修订：李
）
丹、王栋等
以智力的1989年
72个测题。分六个单元（A、5至75岁。团体施
40分钟交卷。AB、B、C、D、E），测：三年级以上，
在20和30每单元12题，前65岁以下，以不超
分钟完成的三单元为彩色，后过50人为限；
答案下做记号。幼儿及弱智个别施测另有要求（见P163）
三单元为黑白。要求按顺序进行。前三个做完，后三个每个三个不通
幼儿、弱智、书写困难的老人个别测验。言语障碍、不同民族语种跨文化研究
过不再往下进行
本测验题一律为二级评分，即答对给1分，答错为0分。被试在这个测验上的总得分就是他通过的题数，
量表分数是先将被试的原始分数换算为相应的百分等级，再将百分等级转化为IQ分数。
极优≥13022
优秀12012967
中上（聪明）110119161
中等（一般）90109500
中下（迟钝）8089161
边缘707967
弱智轻度5569弱智
弱智中度4054共占
弱智重度253922
弱智极重
≤24
二因素理标准型彩
即测验的原始分数。
论为基础色型
G因素中推断性能力
非文字智
力测验
吴天敏教51个试题农村和城市共用218岁
中国比内测
授1982年完成的中文版第三
各题有时限要求。
一套试题。25岁从第1题答；
个别实r