此在调试过程中因注意其各个引脚的对应位置，以免将其接反而是芯片不能工作甚至烧毁芯片。一定要注意正负极。
523电动机调速电路部分调试
系统本部分的设计中重在软件设计，因为外围的驱动电路只是将送来的PWM信号放大从而驱动电机转动。硬件调试的时候一定要主意芯片的保护，不能损坏芯片。调试成果如下图所示。
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f图51实物图可以显示当前温度，并且根据当前的环境温度改变电机的转速，通过移动电源供电。
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f6总结
本次设计主要是针对基于单片机的智能风扇控制器的设计，在设计中首先了解了风扇的结构和基本原理，熟悉了风扇的工作过程。本系统要求智能风扇可以根据室内当前环境的温度的改变从而改变电机的转速。同时，在设计的过程中也发现了自己的不足。首先，在最初设计时，有好多问题没考虑全面，导致走了不少弯路。如在系统功能分析时，画系统流程图时，对流程图的画法不熟悉，对各个功能模块的功能不明确，这是完全不应该的。其次，在完成系统设计以后，没能顺利的完成原理图的绘制，使得在接下来的程序编写中遇到了很多困难。这个主要是初学，还得查找资料学习，耽误了时间。仿真软件的学习方面，自己还需要不断的加强，提高自己的学习能力。通过本次毕设，使我学到了许多关于单片机、温度传感器方面的知识，这让我更深入的体会到单片机会在以后的技术发展中的实际应用。本次毕设也让我更清楚的认识到了自身学习能力的欠缺在以后的学习中还得继续加强。通过此次毕业设计，我不仅把知识融会贯通，而且丰富了大脑。同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识、开拓了视野、认识了将来单片机的发展方向，使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业，它既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端。毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力，是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业。从老师的角度来说，指导做毕业设计是老师对学生所做的最后一次执手训练。毕业的时间一天一天的临近，毕业设计也接近了尾声。在不断的努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结，但是真的面对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验而且也是对自己能力的一种提高。r