平面镜成像
1．（5分）某同学在做“探究平面镜成像规律”的实验时，将一块
玻璃板竖直架在一直尺的上面，在取两段等长的蜡烛A和B，
一前一后，竖放在尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行
观察，如右图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的距离关系；
（2）用两段等长的蜡烛是为了比较物与像
关系；
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
（填“能”或“不能”）接收
到蜡烛A所成的像，这说明平面镜成的是像
。
（4）采用了替代的方法，用
替代点燃的蜡烛的像。实验时观察到两者能完全重
合，此现象表明
。
（大小、不能、虚像、另一支相同的蜡烛、像与物大小）
2．（5分）在做“研究平面镜成像特点”的实验时。
（1）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对
蜡烛A和B的要求是
，这是为了
。
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A（填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调
节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是
。
（3）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：
。
（1）二者等大、比较像与物体的大小；（2）玻璃板与桌面不垂直（或蜡烛与桌面不垂直）；
（3）用手电筒照亮跳棋。
3．（5分）如下图是探究平面镜成像特点的实验装置。
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，
便于
；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应
mm
厚的玻璃板做实验；
（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？
答：
。
（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：
“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理？答：
。理由是：
。
（4）不合理、实验次数太少。
4．（5分）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前面的蜡烛A，进行观察，如右图所示，在实验中：
1
f（1）小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是
。
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物
的关系。
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
关系；
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上
接收到蜡烛烛焰的像。
（选填“能”或“不能”）。
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的的像
（选填“变大”、“变小”或“不r