医学院第二届校园心理情景剧大赛活动方案
为了进一步加强我院学生心理健康教育的推广与普及工作，营造和谐健康的校园心理文化氛围，引领学生关注自我成长，促进学生全面发展，依据《xx学院关于开展第二届校园心理情景剧大赛的通知》（院行〔2017〕88号）文件要求，结合我院实际情况，开展医学院第二届校园心理情景剧大赛，具体方案如下：
一、活动主题美丽心灵魅力人生二、活动目的提高大学生心理素质，增强心理保健意识，旨在通过表演形式让观众和参与者在自发、和谐、轻松的状态下进行心理健康教育和辅导。三、举办单位主办：医学院心理辅导站四、日程安排（一）报名时间：4月17日至4月20日：宣传动员，剧目创作，排练表演，各班级组织报名工作。（二）初赛时间：4月25，具体时间、地点另行通知。（二）复赛时间：4月27日，具体时间、地点另行通知。（三）决赛时间：5月3日，具体时间、地点另行通知。五、表彰及奖励（一）评选方式评委打分：满分100分（二）奖项设置一等奖1名奖励荣誉证书二等奖2名奖励荣誉证书三等奖3名奖励荣誉证书六、活动要求（一）宣传动员
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f各班级应认真做好宣传动员工作，营造浓郁的活动氛围，广泛吸引学生积极参加。宣传活动要紧扣大赛主题，体现学院特色。各班级的宣传组织情况、参赛剧目质量和数量、参与人次比率等将作为本次大赛评比的重要指标也将作为评选心理先进班集体和先进个人的重要参考。
（二）剧本创作。参赛剧本可原创或借鉴，要紧扣活动主题，剧本内容应贴近大学生日常生活、学习、工作，紧紧围绕当代大学生常见心理冲突及心理问题，重点在于反映角色内在心理冲突的产生、发展、调适和解决过程，引导学生审视自己的生活，关注自我的心灵，培养积极的心理品质，可采用话剧、小品、哑剧、音乐剧、歌舞剧等形式进行表演，要求健康、积极、高雅，具有教育意义，能起到鼓舞学生的作用。（三）心理剧表演1参赛要求：2016级每班级不少于1个剧目进行创作、排练、参加学院比赛，鼓励高年级同学组队参赛，学院择优选送23个剧目参加全校复赛；复赛前3名的作品将进入学校复赛（评分标准见附件2），复赛第46名为三等奖，不进入学校复赛，每个剧目的表演时间不超过12分钟，自备道具、背景音乐。2艺术指导：为提高作品的质量，各班级可在全校范围内自行邀请专业老师或才艺突出的同学担任艺术指导。3材料上报：4月20日前，各班级由心理委员负责汇总将《医学院第二届校园心r