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养成分,纠正幼儿不良的饮食习惯,设计了下面几个活动。活动过程:
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f1、一定要喝牛奶今天有一个小朋友过生日,一大早她的妈妈就提来了许多东西,有蛋糕、乐利枕牛奶、山楂片。孩子们一看见,就叽叽喳喳谈论起来。晨谈结束,他们仍然意犹未尽,就开始下面的活动。瑾:老师,袋装那个是牛奶吗?:是,我妈妈说叫乐利枕牛奶。睿:我们家也有。淳:我也吃过,妈妈买的。师:喝牛奶有什么好处?溪:可以长高。宇:可以长胖。奇:不会生病。筱:我妈妈说,可以补钙。然:要长高,需要补钙。师:牛奶对我们有那么多好处,所以我们每天都要坚持喝牛奶。……活动评析:在活动中,幼儿能根据自己已有的经验简单地进行议论。在议论中,幼儿知道了牛奶对人体的好处。
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f2、吃早餐今天的早餐,孩子们吃得非常香,吃好早餐,对于孩子们的身体健康很重要。为鼓励孩子们每天都吃好早餐,我们和孩子进行了下面的讨论。师:今天早餐,你们吃了什么呀?颖:吃了八宝粥、鸡蛋。师:请小朋友想一想,你们早餐还吃过些什么?然:我吃过米线、卷粉。宇:我吃过饺子、包子。帆:我吃过面条。:我吃过豆浆、油条。洲:我吃过面包、牛奶师:你们最喜欢吃什么?筱:我最喜欢吃蛋糕。泽:我最喜欢喝牛奶。洲:我最喜欢吃面包。渠:我最喜欢吃稀饭。师:如果不吃早餐,会怎么样?毅:会饿。:会没力气,走不动路。
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f溪:外公说,不吃早餐会生病。活动评析:通过孩子与教师的讨论,使孩子明白了早餐的重要性,使孩子自觉地接受它。3、祝你新年快乐教师运用纸和笔讲故事《祝你新年快乐》,边讲边在纸上画画。当讲到波波听到敲门的声音,打开门一看,原来是小猫咪、小兔子、小黑熊和小红鸟也画了一张图送给波波。请小朋友猜猜看,他们画了什么送给波波?洲:画了萝卜送给波波。瑾:画了火腿肠送给波波。颖:送了巧克力。敏:送给波波棒棒糖。溪:画了漂亮的画送给波波。铭:送山楂片给波波了。……师:新年快到了,我们今天也在图画纸上,画好朋友或爸爸妈妈喜欢吃的东西,祝他们新年快乐!作品完成后,幼儿和大家一起分享:“我画了……,想送给……,祝他新年快乐!”
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f活动评析:在活动中,老师请小朋友猜小动物们画了什么送给波波,激发了幼儿的兴趣,孩子们敢大胆想象,并在集体面前表达出来。结合幼儿的生活实际,让幼儿画新年礼物,培养了孩子们的美好情感。活动二饮食习惯设计思路:小班的孩子尤其贪吃,r
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