第一单元《走进社会生活》测试题
一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一个最符合题意，请把正确的答
案选出来填在相应空格内，20个小题，每题2分，共40分。）
题号1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号11
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13
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20
答案
1我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对生活生
活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。这是因为
①我们身体的成长
②我们智力的发展
③我们能力的提高
④我们已完全长大成人
A．①②④B．①②③C②③④D．①③④
2小丽在家是妈妈的孩子，在学校是初二年级的学生，在社区是小区业主，
在社会是合格公民。这说明了
①人的身份是在社会关系中确定的
②社会关系不同，我们的身份不同
③每个身份的角色定位都不一样的
④每个身份的角色定位都是一样的
A．①③④
B．①②④C．②③④D．①②③④
3我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐
养成，我们逐渐成为一名合格的社会成员。要成为一名合格的社会成员，主要的
渠道有
①父母的抚育
②同学的帮助
③老师的教诲
④社会的关爱
A．①③④
B．①②④C．②③④D．①②③④
4．1920年10月，一位印度传教士辛格Si
gh，J．A．L．在印度加尔各答
f的丛林中发现两个狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时，一切生活习惯都同野
兽一样，不会用双脚站立，只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用
手拿东西，吃起东西来真的是狼吞虎咽，喝水也和狼一样用舌头舔。狼孩的例子
说明了
①人的成长是不断社会化的过程
②人的身份是在社会关系中确定的
③人脱离是社会就不能成长发展
④狼孩和人一样也是合格的社会成员
A．①③④
B．①②④C．②③④D．①②③④
5小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平
时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如
何上餐桌的。小明认识到了没有这些农业，我们的生活一
天都难以维持。下列选项与小明的认识想符合的
①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕
的联系
②人的生存和发展离不开社会，从社会获得物质支持和精神滋养
③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习
④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高
A．①③④
B．①②④C．②③④D．①②③④
6学校组织的学农活动，其实是培养了同学们亲社会的行为。下列关于亲社
会的行为认识正确的有
①亲社会行为是一种只有在青少年时期才需要r