传智播客C提高讲义
传智扫地僧
1程序内存模型
11就业班引言
111问题引出
企业需要能干活的人
C学到什么程度可以找工作?对于CC初级开发者,怎么达到企业的用人标准就业问题问:老师,有没有一个框框?
有没有一个标准啊?我们学什么哪?
C工程开发需要什么(培养什么能力)
成熟的、商业化的信息系统在分区、分层
136
f信息系统的技术模型在分层
236
f找出对我们初学者最近的那一层(哪些能力是你入行前,必须要掌握的)
C项目开发的套路(一套接口)
socket_clie
tpoolapi设计与实现i
tsckClie
t_pooli
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dle总结:寻找到学习的标准
培养两种能力
接口的封装和设计(功能抽象和封装)接口api的使用能力接口api的查找能力(快速上手)接口api的实现能力
建立正确程序运行内存布局图(印象图)内存四区模型图函数调用模型图
112总体课程安排
课程大纲
C提高C数据结构总体时间1个月
实用专题
总:轻松入门实战应用
336
f形式1:专题的形式录制话题集中便于初学者学习
形式2:知识点分段录制、细致讲解,从根本上提高初学者水平
项目开发中的重要点做剖析
指针铁律12345678910》企业用人标准
113学员要求
资料,时间空间管理工作经验,记录和积累临界点
事物认知规律挑战p,pp提高课堂效率课堂例子,当堂运行。录制视频说明(不来,看视频)CC学习特点Java:学习、应用、做项目C:学习、理解、应用、做项目多动手不动手,永远学不会关键点、关键时候,进行强化训练和考试
114小结
建立信心接口的封装和设计指针教学,多年实践检验
心态放轻松了分析有效时间尊重事物认知规律、给自己一次机会
12学员听课的标准
C语言学到什么程度,就可以听懂传智播客就业班第一阶段的课程了。有没有一个标准?
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f
选择法或者冒泡法排序
在一个函数内排序
通过函数调用的方式排序
数组做函数参数的技术盲点和推演
13内存四区专题讲座
131数据类型本质分析
数据类型概念
“类型”是对数据的抽象类型相r