从化二中通用技术必修1教学教案
第二章设计的基础第三节设计与交流中的技术语言
备课人陈伟明
课型学情分析
新授课
课题
正投影和三视图
教学目标
重点难点教学方法课时安排
本节学习要求学生有一定的空间概念和思维能力，而高一的学生在初中学习了平面几何知识，学生的相关知识基础明显不足，给学生的学习带来很大的困难。没有接触过职业技术方面的知识。1掌握一般技术图样所采用的投影方法；知识目标2能绘制简单的三视图；3．机械制图的基础知识和识读技术图样的基础能力目标经历三视图的作图过程，体验技术图样的魅力形成科学的空间三围思维方式，养成一丝不苟的态度情感目标体会三视图作为数学模型在工程制图中的重要应用
能绘制简单的三视图能绘制简单的三视图
讲练结合1
一、
教具
多媒体课件
板书设计
投影与投影法用相互平行的光线作为投影线，且投影面与投影线垂直的投影。正投影的三个特性：真实性、积聚性和收缩性二、三视图及其画法1认识三视图V表示正投影面，从前往后看，得到的视图叫主视图，反映物体主要形状特征H表示水平投影面，从上往下看，得到俯视图W表示侧面投影面，从左往右看，得到左视图2三个视图之间的规律俯视图在主视图下方，且长对正左视图在主视图右方，且高平齐左视图和俯视图宽相等3三视图的画法注意：长对正、高平齐、宽相等a绘制一条水平的XY线，作为主视图和左视图的底线b画出正视图c在主视图的右下角引与XY水平线成45°的斜线d画出俯视图e画出左视图
步骤
师生活动
设计意图及反思
f新课教学
二、投影与投影法1什么是投影？物体在可见光的照射下，会在地面或墙面上投下影子，这就是物体的投影。运用实际影子的例子，用课室的投影仪的辅助之下就能说明。通过课件的图片讲解投影的三要素：物体、投影线、投影面2什么是正投影？用相互平行的光线作为投影线，且投影面与投影线垂直的投影。正投影的三个特性：真实性、积聚性和收缩性
认真观察认真听讲、做好笔记
观察课件，并认真思考
三视图的成图原理和规律
单个投影的不足：不同的物体它的投影可以相同，不能靠一个投影来确定物体的形状，于是引出三视图。二、三视图及其画法1认识三视图V表示正投影面，从前往后看，得到的视图叫主视图，反映物体主认真观察教师演要形状特征示H表示水平投影面，从上往下看，得到俯视图W表示侧面投影面，从左往右看，得到左视图讲解这个知识点的时候用r