社团活动记录
2015～2016学年度第二学期社团名称：物理课外兴趣小组
定边四中
f社团活动计划
小组名称物理趣味小实验指导教师白晓慧
组员名单
总要求
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。
具体措施
1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2．严格要求，按程序进行操作。3．认真组织，精心辅导。4．开展形式多样的实验竞赛活动。5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
f活动安排
周次
内
容
1
1．瓶内吹气球
2
2．能抓住气球的杯子
3
3．会吸水的杯子
4
4．会吃鸡蛋的瓶子
5
5．瓶子瘪了
7
6．会跳远的乒乓球
8
7．会吹泡泡的瓶子
9
8．自己会走路的杯子
119．纸杯旋转灯
1210．飞行的塑料袋
1311．空气的质量
1412．云的形成
1513．光与彩虹
1614．纽扣的出现与消失
1715．认识浮力
1816．冰块融化后会怎样
负责人
钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉钱红辉
f兴趣小组活动记载表
日期
缺席情况
姓名
出席人数原因
姓名
原因
课题
活动内容及指导过程
1．瓶内吹气球
思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒操作：1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口，气球没有变小讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。
活动后记
f兴趣小组活动记载表
日期
缺席情况
姓名
出席人数原因
姓名
原因
课题2．能抓住气球的杯子
思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许流程：
活1、对气球吹气并且绑好动2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯内3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来容4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上及5、r