直接动机就是追求形体美，形体美可以使学生的外形变得更加匀称和健美。遗传因素和人的基本体型具有密切的关系，但是后天塑造也发挥着重要的作用。健美操涉及到生理学和解剖学以及人体造型学等学科理论，健美操的动作和程序可有利于实现针对性的整体锻炼和局部锻炼。通过实践可以明，学生参加健美操社团之后，可以有效的塑造形体美，因此越来越多的高校学生选择加入健美操社团。
23提高审美能力
健美操社团可以完善学生的个性品格，还具备健心功能。健美操属于艺术创作过程。操练过程可以展示美，通过锻炼帮助学生感受美和鉴赏美，培养学生对于美的创造能力，使主体审美意识得到提升。在练习过程中，学生需要承受一定的运动负荷，需要依靠坚定的意志，有效的培养学生顽强的意志。增强学生的想象力和创造力，同时可以陶冶学生的情操，大学生通过参加健美操社团，可以升华自身的情操和精神，使其个性品格不断完善。
24发挥健康活泼的娱乐功能
高职院校为学生提供休闲生活的方式，健美操充满着时代气息，有利于丰富大学生的精神文化生活。健美操了具备欢快的旋律和鲜明的节奏等，可以使高职校园体育文化更加丰富，使高职校园体育文化的品味不断提高。健美操社团具备体育、艺术、教育等功能，有利于高职院校的育人环境得到优化，在高职院校体育文化建设当中发挥着重要的作用。
健美操是当今大学生比较喜爱的运动项目，但是男女生的兴趣爱好存在很大的差异，女生具有很强的积极参与意识。高职院校学生对于健美操社团对于多样性需求，因此高职院校健美操社团引入健美操的新型项目。大学生不断增强自身的美体意识，因此健美操社团需要根据学生的兴趣爱好，提供有利条件，帮助更多学生参与健美操社团。
3结束语
综上所述，健美操社团有利于促进高职校园体育文化建设，同时可以促进全民健身的落实，高职院校需要推广健美操，加大力度投入社团场地和社团，完善校内健美操社团。加强培
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训教师，帮助教师及时掌握更多健美操内容，满足学生内容多样性需求得到满足，更好的促进高职校园体育文化的建设。
参考文献
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