校园文化建设总结
泰兴市鼓楼小学燕头分校
校园文化是学校发展的一张名片，是学校魅力展示的舞台。我校本着“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，积极创造净化、美化、香化的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。一、加强校园文化建设，发挥育人导向作用校园文化不仅具有美化功能，更具有强大的育人功能，充分发挥着隐性教育的作用。校园每一块阵地，每一个板块，都彰显着学校办学特色，都发挥着育人的各项作用。充分体现学校办学有理念，学生有特长。1、导向作用。要积极营造“文明勤奋、求实创新。”的校风，“爱岗敬业、爱生如子”的教风，“勤学守纪、诚实活泼”的学风。在全校师生之间，建立互助、坦诚、友善宽松愉悦的人际关系，热爱校园生活。净化心灵，启迪睿智，引导全体师生向着自己的人生目标奋进。发挥着重要的导向作用2、规范作用。校园文化是很好的“德治”，“上善若水，厚德载物”悄然生成。教师的言行，学生的品行，每时每刻都在阳光下得到熏陶和启迪，以德治校，以德育人，达到了润物细无声的作用。3、激励作用。校园文化是学校内部的精神环境，如同一个无形模型，塑造着人的心灵，其影响是深远的。良好的校园文化有一种催人奋进的积极作用。二、校园文化建设的设计理念1、环境建设与校园整体文化建设协调一致，浑然一体。环境建设是校园文化建设重要组成的一部分，但不是孤立的，充分体现出和谐之美，符合建设和谐校园的理念。
f2、文化建设中每一句话都要是一个很好的隐性教育材料。要经典、深刻、耐人寻味、超凡脱俗。3、文化建设要大气，要有一定的主题，不是在校园打补丁，要达到整体建设与处处是文化的和谐统一。4、要经常更新以保持对学生的激励作用。三、抓好校园文化建设，提升办学品味物质文化是校园文化的表层文化，它包括校园建筑、文化设施、环境绿化等。硬件是校园文化最直观的外在表现形式，是校园文化的基础工程。1、加强了校园环境的绿化、净化、美化。随着我校办学规模的整合，学校近两年加大了治理校园环境的投入，对校园环境重新进行了规划布局，力求有新意，有美感。改造了教学楼，贴了墙面砖，假山与绿茵相伴，雕塑与藤廊相望；剑兰、紫微争芳斗艳；月季、桂花暗放余香；樟树、路灯相映成趣；梅园、蘑菇亭相得益彰。学校投入了大量的资金、人力和物力建了大花坛草坪，种植冷杉、桧柏、樱花、白玉兰等树种。对校园洁具进行了改善，在教学区、生活区，又添置了分类垃圾桶、r