江苏省高考模式下高中化学教学现状与教学策略
doi：103９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０５４６．２０１１．１２．００９一、当前江苏省高考模式中化学科目的考察方式及作用方式目前江苏省高考模式为语数英三门科目高考计入总分，理科加试数学附加题，文科加试语文附加题，总分共４８０分，高校录取的本一、本二等各批次的分数线由三门学科的总分划定。理科考生须选物理选修科目一，文科考生须选历史作为选修科目一，在剩余科目中选择一门科目作为选修科目二，选修科目不计入总分，考生成绩采用按照参考总人数的一定百分比划分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个等第，对于选修科目的要求由高校录取时自行要求，但本科院校必须至少有一门选修科目达Ｂ等第。化学科目在学生选择时与政治、地理、生物为平行关系，学生选择其一作为选修二，未选择化学科目的则须将化学作为必修科目之一在高二年级第二学期的三月份参加全省统一组织的学业水平测试，测试成绩按绝对分数划分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个等第，若获Ａ等第则可以在高考总分中获得１分的加分，若四门必修科目同时获Ａ等第则可获得５分的加分。二、当前江苏省高考模式下化学教材的体系苏教版高中化学教材共有８册，分别为必修１、必修２、化学与生活、化学与技术、物质结构与性质、化学反应原理、有机
f化学基础、实验化学。必修１和必修２为全体同学在高一年级必学内容，通常在高一年级结束后进行选科分班，选修化学的同学须在选修《有机化学基础》外在《物质结构与性质》和《实验化学》中选修一册进行学习。该套教材的编写体系基本上抛弃了课改以前的老教材以学科知识系统为主线的特征，注入了新的理念，以学生的认知特征和学科发展为线索，着重体现出化学学科知识与社会、生产、生活、科技、环保等诸方面的密切联系，教材中多种栏目的设置既注重于让学生掌握基础的化学知识和技能，更加强调了培养学生在学习过程中主动探究、归纳总结、协作学习等优秀的学习品质和学习能力。八本教材的内容安排各有侧重。必修１和必修２两本教材基本涵盖了高中化学知识的各个方面，以蜻蜓点水般涉及了元素化合物、物质结构、化学实验、有机化学、化学反应速率与平衡、化学反应中的能量变化等各个方面，要求很低，点到为止。对于有机化学、化学实验、物质结构、化学反应原理的内容分别有相对应的一本教材再次进行更加深入和更加全面的阐述，增加了深度和知识广度的要求。在必修教材和选修教材之间r