高考语文专题科普文章阅读
专题十九科普学法理清顺序品味语言视情选学有备无患
把握文体特征明结构快读文知特点准做题科普文章近乎以前提到的科技说明文指研究自然科学及技术方面的文章包括物理学、化学、植物学、矿物学、生理学和数学等以及它们大大小小、远远近近的分支。近几十年来众多的边缘学科的形成更使这一领域日新月异令人目不暇接。科普文章的阅读成为高考中现代文阅读的重要组成部分。因此本专题从把握科普文章的定义与文体特点入手让考生学会阅读科普文章并运用基本的阅读方法掌握科普文章的内容概要。
一、科普文章的内涵
科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动包括两个方面一是科学技术的研究与开发二是科学技术的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分。
科普文章就是把人类研究开发的科学知识、科学方法以及融化于其中的科学思想和科学精神通过多种方法、多种途径传播到社会的方方面面使之为公众所理解用以开发智力、提高素质、培养人才、发展生产力并使公众有能力参与科技政策的决策活动促进社会的物质文明和精神文明建设。
f二、科普文章的类别
科普文章大致可分为两种一种是科学说明文一种是科学小品。高考试卷中的选文大多采用科学小品科学小品是带有文学色彩的科技说明文形式简短内容通俗语言既准确简明又形象生动融知识性与趣味性于一体。这里主要介绍科学小品的相关知识
1科学小品的概念
科学小品是一种以科学为题材的小品文。它用文学笔法来写寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体使读者在文学欣赏中获得科学知识。
科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩、形式生动活泼读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野很受广大读者的喜爱。
2科学小品的主要特点
1内容的科学性
科学小品的科学性非常重要内容必须合乎科学引用的资料必须可靠数据必须准确。写科学小品的目的就是向人们普及科学知识如果介绍的知识不合乎科学不仅达不到写作目的还会造成很坏的影响。比如有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”理由是植物在夜间要吸入氧气呼出二氧化碳在室内过夜有害人的健康。事实上每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。可见
f几盆花放在室内过夜不会影响人的健康。
2文笔的生动性
文笔的生动性是科学小品区别于一般说明文的主要标志。生动需要一是要善于记叙和描写二是要善于穿插趣闻三是要善于运用修辞。
3内容的通俗性
科学小品不是r