的理解。语言运用能力很差；语法、句子结构、词汇错误很多，句子意义无法理解。每多或少写一个句子，扣1分。包括了所有信息内容。包括了大部分信息内容。包括了基本信息内容。包括了小部分信息内容。包括了少许信息内容。没有包括所提供的信息内容。内容连贯，而且结构紧凑。内容连贯性比较好，而且结构比较紧凑。内容连贯性较差，而且结构不够紧凑。内容缺乏连贯性，而且结构松散。文不对题，给0分。
读写任务评分标准：读写任务评分标准：（25分）（评分说明读写任务的评分建议采用综合法，即：根据总体影响给分。概要和文评分说明评分说明章的分值分别为5分和20分。
54概32括011820
按照要求概括了原文的全部主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子。语言结构正确，行文规范。基本按照要求概括了原文的主要信息，没有增加与原文无关的信息，没有照抄原文的句子。语言结构正确，行文规范。基本按照要求概括了原文的主要信息，但包含一些不相关的信息，有个别句子抄自原文。语言结构基本正确，行文比较规范。不能按照要求概括原文的主要信息，包含较多不相关的信息，有较多的抄袭。语言结构不够准确，行文不够规范。没有按照要求概括原文的主要信息，基本是不相关的信息，大多数句子都抄自原文。语言结构不准确，行文不规范。包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确，内容丰富。词汇丰富，用词得当。能有效运用合适的语言结构，而且没有（或极少）语法错误。篇章结构的连贯性好。
f写
1417
1113作
710
46
13
0
包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题明确，个别内容不准确或者不相关。词汇较丰富，有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构，有少许的语法错误。篇章结构的连贯性较好。包含题目所给全部或绝大部分的内容要点。主题比较明确，个别内容不准确或者不相关。词汇较丰富，有个别用词错误。较好地运用了合适的语言结构，有少许的语法错误。篇章结构的连贯性较好。包含题目所给的部分内容要点。主题基本明确，有些内容不准确或者不相关。词汇有限，有较多的用词错误。语言结构出现较多的语法错误。篇章结构的连贯性一般。只包含题目所给的个别内容要点。多数内容不相关或者不准确。文章有些地方照抄源文。词汇贫乏，有较多的用词错误。大多数的句子出现语法错误。篇章结构的连贯性差。只包含与题目所给要点内容有关的一些单词。主题不明确，文章基本照抄原r