决定看到的内容。三、动手做达标任务（从两个动画效果中选做一个）1．彩虹字效果2．电影文字效果制作前请学生先分析动画的构成学生自主练习，可从网页学件中获取相关帮助高手擂台滚动字幕效果教师巡视辅导四、学生作品展示展示几份学生完成的作品学生交流制作过程中碰到的问题列举一个错例，共同分析存在问题五、课堂小结课堂小结1．要产生遮罩效果，至少要有几个图层？2．遮罩层与被遮罩层的位置关系（谁在上、谁在下）3．遮罩层动画的特点决定看到的形状决定看到的内容
学生活动结合具体实例，进一步加深对遮罩层与被遮罩层的理解
设计意图
学生操作
遮罩动画的原理比较抽象，学生不太容易理解，用同一例子的两种不同效果来进行对比，可以帮助学生理解。
分析动画的构成学生自主练习
针对不同层次学生的学习需要，在网页学件中分别提供了相关文字帮助与录像帮助。对学习基础较好的学生，还提供了拓展任务。通过分层设置练习，让每位同学都能收获成功的喜悦。
学生展示作品并交流分析错例
学生回顾本节课主要知识要点
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