九年级上册（世界近代史）
第一单元跨入近代社会的门槛
第1课文艺复兴的核心思想：时间、发源地、核心思想、实质P23
时间：1417世纪
发源地：意大利
核心思想：人文主义
实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动（新兴资产阶级文化的兴起）
主要人物及代表作：国别、注意相关知识点的细化如《神曲》的地位，以及拓展。（相关
图）P35
意大利的但丁是文艺复兴的先驱，被誉为“旧时代的最后一位诗人”，同时又是“新时代的
最初一位诗人”（恩格斯的评价）。代表作《神曲》，成为欧洲由中世纪向近代社会过渡的
标志。
意大利的达芬奇的绘画代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
英国的莎士比亚的《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》被称为“四大悲剧”。
中国的活字印刷术传到欧洲并得到改进和应用，推动了文艺复兴的发展。
第2课哥伦布的发现：时间、率先国家、主要贡献。（相关图）P910
时间：1292年国家：西班牙主要贡献：发现了美洲新大陆
新航路开辟的作用：积极、消极作用，注意与郑和下西洋各自目的比较（相关图）P1112
注意以上两个知识点的整合，为资本主义社会的形成创造了条件。
1、积极作用：使世界开始连成一个整体
2、消极作用：一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。
3、郑和下西洋与新航路开辟目的比较：郑和：宣扬大明国威，加强与海外各国的友好往来；
欧洲航海家：寻找黄金，建立殖民地，开拓海外市场。
4、文艺复兴和新航路开辟为欧洲资本主义社会的形成创造了条件。
第3课“光荣革命”：时间、别称、影响（相关图）P16
1688年，也是一场宫廷政变，英国资产阶级革命结束的标志。
君主立宪制的确立：注意前移后延，即《权利法案》目的、时间、内容、结果P17
1、确立：1689年（英国资产阶级革命后）《权利法案》的颁布
2、《权利法案》颁布目的：限制国王的权利
3、《权利法案》的内容：对国王的权利进行严格的限定，确定国会拥有最高权力的基本原
则，并对公民应有的权利做了明确规定。
4、《权利法案》颁布的结果：英国确立了君主立宪制的资产阶级专政。
第4课《独立宣言》：时间、起草者、主要内容、意义（拓展）P21
1、时间：1776年7月4日。（7月4日被定为美国的国庆日，美国独立战争期间）
2、起草者：杰斐逊。
3、主要内容：宣扬人人生而平等，天赋人权；宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
4、核心思想：“自由”、“平等”的思想（资产阶级启蒙思想）
5、意义r