“自己的事情自己做”不再是空口号
妈妈在幼儿园的发言稿
著名父教专家东子曾说过：“缺乏劳动意识的孩子会养成依赖成人的习惯，而且，由于孩子没有经历过劳动的磨练，以后走上社会也很难胜任工作。”劳动是人生的必修课，家长没有权利夺走孩子体验劳动的幸福。如果家长把孩子当做温室里的鲜花，那么他长大后便会成长为一束鲜花；而另外一种可能是家长把孩子当做山林中的松树，那么他长大后便成长为一颗傲人的松柏。
在当今中国这个独生子女居多，养老不足、爱幼有余的年代，很多人把孩子捧在手心里当掌上明珠，小心翼翼地呵护着，忽略了培养孩子的自立，忘却了理性教育。天底下没有不爱孩子的父母，而且绝大多数父母对孩子是有求必应，倾注了满腔的爱。爱孩子是父母的天性和职责，但我们应该给自己的爱以合理的渠道去表达，而非任爱随意去流淌；我们爱的前提是尊重孩子，目的是有助于孩子的个性成熟。
我们家女儿南南的成长环境是爷爷奶奶和爸爸妈妈都在身边，三代同堂，四人围绕，幸福无比。我对宝宝的诸多方面还是比较欣赏的，譬如她善解人意，乐于合群，脾气温和，爱说爱笑，比同龄人懂事等等，有些比大人做得还好。但在另外一方面却感觉和同龄人有差距，譬如宝宝是否可以大胆尝试新鲜事物，以及在生活上的自理能力等。静下来自我反省，才发现根本原因在于我们家的沃土，正是由于家里参与小孩管理和教育的人比较多，大家经常说这个不能做，那个不敢碰，使得原本胆量偏小的宝宝更加不敢主动去探索未知的东西；早期小孩想主动吃饭、主动做事的时候，家里老人怕弄得一塌糊涂，也没能积极鼓励引导。我和爸爸作为大学老师，尽管深知一些家庭教育的准则：比如宝宝自己的事情自己做，让小孩多一些户外群体活动，要有竞争意识等等，但由于参与的不够多，确实也有偷懒，最终错过了宝贵的0～3岁宝宝自主探索和尝试的黄金时间段。
南南去年9月上幼儿园，经历了一个多月困难的适应期。之所以困难，就是因为她的自理能力弱于同龄人，不会吃饭，不会穿脱衣，做事比较慢，这些都影
f响了宝宝的自信心。当然最后还是顺利过度了，全归功于班里的老师，发自内心地感谢她们。但作为家长，这个事情对我们启发很大，我们深深自责，因为并非孩子偷懒，只是因为我们家长剥夺了她大胆尝试、努力去做的机会，我和爸爸下决心付诸行动。因此在接下来的时间里，作为父母尽可能抽时间带孩子，同时无论是讲故事还是现实中，都给小孩灌输“自己的事情自己做，而且r