动结束后要致以敬意。树立环保意识，保护当地环境卫生。7、做好准备，带课题、带资料积极参加社会实践，认真做好笔记，收集数据，活动结束后写出质量较高的社会实践总结或调查报告。8、在实践期间，禁止到水库、池塘等地方游泳，不得进行其他有危险性的活动。9、未经批准，队员不得私自活动、出行，保持与队伍联系，队长做好考勤工作，一旦有队员失踪或出现其他问题，马上联系队长、负责人、向当地政府部门和公安机关求援，并及时向学校汇报。10、据具体情况灵活处理各种问题。
六、经费预算情况：
为了更好地开展下乡支教活动，带给学生更多的关怀，学到更多的东西，也鉴于我们支教老师还是消费者，自己本身也存在着经济的困难，不得不向有爱心者请求援助。我们对我们这次活动需要的经费
f作了初步预算：1、七个成员来回的车费：7x16011202、一个书架：约3003、体育用品：毽子10个、绳子5根、羽毛球拍2副，约1504、课程用品：2005、队员的住宿及伙食上的支出由队伍内部按实际情况解决。这是我们对主要的支出做的预算，一切费用我们将视乎经费的多
少来作相应的调整。
七、课程表
f课程主要内容介绍：班会：向全体学生介绍我们这次活动的性质、目的等；介绍我们这次队伍的全体成员，与学生交流互动以及让学生了解这次活动过程中的注意事项。语文：设计一些与她们平时语文课程除了单纯的识字，阅读理解，写作等的语文教学外，注重让他们体验语文中的乐趣。例如：朗诵诗文教学等。音乐：让学生了解基本的音乐知识，清晰发准每个音符的吐字与发音再进行歌曲教学等，陶冶学生的情操。舞蹈：学习基本的舞蹈知识。进行舞蹈手位，身体姿势等舞蹈要素并学会一个舞蹈组合。团康：通过高年级与低年级学生组队合作，每个组进行游戏竞赛，游戏以高年级学生帮助低年级学生，低年级学生信任高年级学生为原则。每个队由一名老师负责带队辅导相互合作完成任务并负责安全问题。体育：通过简单的体操、热身动作，初步让学生接触体育，另外，讲解一些重要的体育知识，使他们接受更多的体育运动。武术：主要是教授学生简单的太极入门和五步拳。美术：通过图片展示欣赏等方式了解基本的美术常识。主要内容是通过水彩调色等美术用具的辅助让学生了解基本的色调原理，掌握基本的调色方法及规律，让学生感受色彩的魅力。目标是在进行基本的美术教学后共同完成一幅“大型”的每个人对这次活动的图画记录并将
f其挂于课室空白位置作为留念。常识：让学生了r