数的这个规律说一下（生说板书）4、揭示同除规律（1）口答和
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12相等的分数1812师：请你直接说出与相等的分数18
板书：（2）
122436183654
师：能写个分子分母小点的吗？生：69
（3）问：你是怎么得到的？（分子分母同时除以2）办法证明他们相等吗？板书612918
126和相等吗？你有918
（4）小结：看来，要找与原来分数相等的分数有几种方法？谁能把这两个发现用一句话说说。5、完整分数的基本性质设问：这个数可以是任何数吗？0为什么不行？（学生举例）板书：0除外（齐读）6、揭题：这就是今天我们要学习的分数的基本性质（板书）
三、练习1口答：（1）把2的分母乘4，要使分数的大小不变，分子应怎样变化？7
（2）把2
10的分母除以5，要使分数的大小不变，分子应怎样变化？15
例2：把和化成分母是8而大小不变的分数。
f3口答（略）说明：这个数可以是小数、分数4判断：（1）3951533×261414÷2733255527（）
（2）
（
）
（3）
（
）
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小结：分数的分子分母同时加或减相同的数，分数的大小要改变。（4）2÷346（）
小结沟通：分数与除法是有密切联系的，分数与除法是可以互相转化的，所以分数的基本性质与商不变的规律在本质上是一致的！
四、课堂小结，质疑问难今天我们学习了什么？通过这节课的学习，你有什么收获？
五、取铅笔游戏，
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同学们表现非常出色，老师带来了20支铅笔，和大家一起做个“取铅笔”游戏。谁取对了铅笔就是他的了，说错了就要留给其它同学了！（1）20支铅笔，取其中的3，该怎样取？取几支？（2支）304，该取几支？（2支）36
（2）剩18支铅笔，取剩下支数的1210、大小3025
（3）比较
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