座位号
得分填空题（每小题1分，共20分）
第一学期期末试题（卷）《幼儿教育心理学》
命题教师：王晓宁审题人：
装订线
二、
评卷人
6、_____________是指通过对儿童活动作品，如绘画、日记、积木造型、玩具拼装或其他作品等，进行分析研究，以了解、评定儿童身心发展的状况与特点的一种方法。7、心理发展的年龄特征是指在一定社会和教育条件下，在个体发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、__________的、__________的心理特征。8、在心理学中，一般把气质划分为四种类型：即兴奋热烈的___________、敏捷
满分值：100分用时：120分钟
四五六总分
题号得分
一
二
三
考场：
得
分名词解释（每小题3分，共15分）
好动的_________、缄默安静的__________和呆板羞涩的__________。9、__________是发动、维持个体的活动，并使活动朝向一定目标的动力机制，它由___________与___________两大因素构成。10、___________是指在幼儿生活中具有影响力的、被幼儿看重的人物。11、技能的学习包括两大部分，一是__________的学习，二是__________的学习。
一、
评卷人1、环境
姓名：
2、最近发展区
12、动机的主要作用体现在四个方面，分别是激活作用、__________作用、__________作用和___________作用。13、根据动机产生的先天性还是后天性，可以将动机分为_________动机和
3、幼儿游戏
_________动机；根据动机是来源于个体内部还是外部，可以将动机划分为_________动机和_________动机。
班级：
4、经典性条件反射三、5、社会性
得
分
评卷人
判断题（正确的打√错误的打×每小题1分，共10分）
14、幼儿的学习与其他年龄阶段个体的学习有所不同，游戏是他们学习的特殊形式。15、教育是人类所特有的活动，动物界不存在真正的教育。（（））
学校：
16、无论是低等动物还是人类，后天学习在其生活中的作用总是大于先天成分和成熟所起到的作用。
第1页，共4页
（
）
f17、粘液质孩子的典型特点是“慢”，因此对此类儿童进行教育时应多给予他们参加各种活动的机会，及时表扬他们的成绩，培养他们的自信心，激发他们活动的积极性。（）
A、幼儿比较容易记住直观的、具体的事物，难以记住抽象的材料B、幼儿常把想象出来的东西当成真实的，将想象与现实相混淆C、幼儿的观察活动很容易受到外来事物的影响D、幼儿具有和成人一样的时间感知能力27、下列哪一项不是幼儿游戏的特点？（A、自由性C、真实性B、r