三级健康管理师培训计划及大纲
1．培训目标通过培训要使培训对象掌握健康管理的基础知识，能运用基本技
能独立完成本职业信息收集、信心管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果等常规工作。
课时分配21授课部分
培训范围和内容第一章健康管理概论第二章流行病学和统计学基础第三章健康教育基本理论与方法第四章健康干预基础知识第五章相关法律法规与医学伦理基本知识第六章信息收集、分析、管理与利用第七章健康风险评估和风险管理第八章健康干预计划制定与实施第九章健康管理的评估第十章中医治未病与养生的理念和方法第十一章健康管理在社区中的应用第十二章健康管理在保险行业中的应用第十三章健康管理在健康体检行业中的应用第十四章健康服务产业总复习总计
学时8241220812121284201212124180
鉴定比重10555269962168134
f3授课大纲
（掌握程度中，Z代表掌握S代表熟悉L代表了解，要求的程度依次降低，培训的比重依次降低）
章
第一章健康管理概
论
节
健康管师标准介绍
健康管理基本概念
健康管理基本策略健康管理的应用
培训点
健康管理师职业定义健康管理师职业等级健康管理师职业功能健康管理师职业特点健康管理师职业道德指导、培训概念健康管理师职业申报条件健康管理师职业基本要求健康管理师职业能力要求发展前景面临挑战健康管理定义健康管理科学基础健康管理特点健康管理基本步骤健康管理常用服务流程健康管理在国外的应用健康管理和相关学科关系健康管理基本策略生活方式管理概念和特点
中国对健康管理的需求健康管理发展现状健康管理应用前景
掌握程度
ZLZSZLLZZLLZZSZZLLZZ
SLL
f定义
Z
基本研究方法
S
应用
L
流行病学的常用指标：率和比、发病指标、死亡指标
Z
基本知识常用研究方法现况调查
Z
常用研究方法病例对照研究（比值比）
Z
常用研究方法队例研究（相对危险度、归因危险度）
Z
常用研究方法诊断试验（灵敏度、特异度、预测值）
S
第二章
定义、主要研究内容、工作步骤、重要概念
L
流行病学和
统计描述（统计图表、资料类型）
Z
医学统计学
统计学基础
统计推理的原理、步骤、注意事项
L
基本知识
数值变量的统计推理t检验
S
分类变量的统计推断（X2检验）
S
一级预防基本概念
S
分级预防的
二级预防基本概念
S
概念
三级预防基本概念
S
循证医学基本概念
循证医学、循证保健基本概念
L
循证的证据等r