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发展。2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展。3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人。备注1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品。2、各班自备相机为幼儿拍照可推选一、二名家长代表全程拍照,活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示,并精选五张本班存入共享22019运动会照片文件夹中。
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