12古代诗歌三首精讲巧练同步练习（含答案）精讲巧练启迪导学
一、主题探究1《马诗》表面咏____________，实则咏____________，表现了志士的奇才异质、___________及不遇于时的感慨与愤懑。2《石灰吟》借吟____________的锻炼过程，表现了作者不避________________，勇于自我牺牲，以保持____________________的可贵精神。3《竹石》一诗中，通过描写竹子的品性，赞美了竹子____________________的精神。二、疑难探究1《马诗》这首诗中的马的形象是怎样的？
2“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这两句诗借石灰之口，一语双关，表达出作者怎样的精神和人生追求？
3《竹石》这首诗通过描写竹子扎根在岩石缝中的坚忍不拔的性格，表现了诗人怎样的品质？
实战演练化难为易A基础知识必达标一、基础达标1文学常识。（1）《马诗》是________朝诗人_____________所作的一组五言绝句，是《___________》的第五篇。（2）《石灰吟》是_______代政治家、军事家____________创作的一首七言绝句。“吟”是“_________”的意思。（3）《竹石》是一首题画诗，题于作者____________自己的《_________________》上。这首诗在赞美岩竹的坚韧顽强中，隐寓了作者_________________________的刚劲风骨。2读重点字。
f．
．
．
．
燕山（
）踏步（
）千锤万凿（
）粉骨碎身（
）
3解关键词。
．．（1）何当金络脑何当______________________
．．（2）要留清白在人间清白_____________________
．（3）任尔东西南北风任___________________
．．（4）烈火焚烧若等闲等闲____________________
4默写填空。
（1）_____________，快走踏清秋。
（2）千锤万凿出深山，_____________________。
（3）____________________，任尔东西南北风。
5感知课文。
（1）《马诗》这首诗用比兴手法，诗的前两句通过对平沙如雪、_____________的描
写，展现出一派
______________的场景；后两句想象跨马奔驰的场景，传达出企盼_________________
而不被赏识之意，而且富有唱叹的意味。
（2）《石灰吟》诗中运用了____________、___________的修辞手法，采用
______________的写作手法来描写和赞美石灰，形象生动，语言销有力，表现了作者
_______________的人生态度和大无畏的凛然正气。
（3）《竹石》第一句用一个“__________”字充分表现了竹子________________的性
格；第二句写出了竹子的生命力___________________；后两句中“千磨万击”“东西
南北风”指的是____________，进一步表现了竹子____________________的精神。
二、品读达标
（一）阅读《马诗》，回答问题。
6这是一首边塞诗，从哪些意象中可以看出来？
7这首诗r