20172018学年度教师小课题立项申报表
课题名称
培养初中女生耐久跑兴趣的策略研究
研究者
单位
庄河市第一初级中学
学科
体育
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本课题的提出基于以下几点思考：
一、政策依据新时代随着教育改革的不断深入发展要求我们必须树立阳光体育“健康第一
的”指导思想，全面推动素质教育。耐久跑是《体育与健康》（水平四）的主要
内容之一，也是《国家体育锻炼标准》和《国家学生体质健康标准》中评价学生体质的重要指标之一，中考体育总分（含过程性考核分数）50分，耐久跑满分
25分，由此可见，耐久跑的地位举足轻重。二、理论依据
1、初中女生恰好处在身心剧烈发展变化的阶段，身体形态和机体代谢日趋完善月经来潮、盆骨增宽，乳房突起，性格变得腼腆，爱美怕累，胆小怕晒。
2、耐久跑是人体在氧气供应充足情况下长时间跑步的能力，练习耐久跑能使心脏收缩力加强，提高心脏供血能力，促进心脏、肺、血液循环系统的发展，提
研究依据（政策依据、理论依据、现实依
据）
高有氧代谢能力，还有助于降低血液中胆固醇含量。3、卢梭曾说过：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴
趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法”。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”可见兴趣对学习有着神奇的内驱力。因此，培养耐久跑的兴趣显得尤为重要。
三、现实依据1、根据我校2016年初三体育升学成绩显示，女生耐久跑优秀率仅为5071，
将近一半的女生未能达到满分。青春期中的女生大多对体育活动持消厌烦的态度，尤其是耐久跑，每堂耐久跑课，大多数女生总会借故请假，偷懒耍滑，装病
等理由去逃避。2、学校每天保持一小时体育活动时间，而这一小时的活动时间只有体育课时，
学生们才会听老师安排进行耐久跑活动，耐久跑是学校体育教学的重要内容之
一，经常进行耐久跑可以提高身体的抗疲劳能力，增强体质，同时对培养学生顽强拼搏、坚忍不拔、刻苦耐劳的意志品质有着积极的作用。
3、独生子女家庭较多，使得孩子在家庭中的“地位”变高，过分的溺爱导致学生懒惰强，怕吃苦，缺乏良好的意志品质。
4、学生自我体育意识淡薄，出现“高智能，低体能”现象。
1、通过研究，探索培养初中女生耐久跑兴趣的有效策略
研究目标（理2、通过研究，结合各方面原因，改变以往的课堂教学模式，形成教育的合力，
论目标、实践在学校，教师，家长和自我改变等多方面共同努力之下，培养耐久跑的兴趣，提目标）r