段由总主办负责人结束活动，并结言请学生代表发言，老师代表感言注意事项1在活动前要做好全部准备，确保活动准时开始2保证各个环节有序进行幼儿园教师节活动策划方案4一、活动目的1引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。
f2发展幼儿的观察力和绘画表现能力。3加深幼儿对老师的热爱之情。4感受到教师节的快乐。5知道教师节是几月几号。二、活动准备1请配班老师配合上课。2绘画纸、油画棒。3范画。三、活动过程1引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。教师：小朋友，我们班上有几位老师你们怎样称呼她们今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好2引导幼儿观察教师特征。教师：现在我们看看_老师的头发是什么样的长发、短发、直发、卷发、辫子等穿的衣服是什么颜色什么样式衣服上有什么特点比如说图案什么的
f请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
教师：我们看看_老师的胳膊在身体的什么部位腿在身体的什么部位胳膊和腿是怎么动的再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢
请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
3交代要求，幼儿作画，教师指导。教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。
A鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。
B帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。C鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。四、评价作品，结束活动
1教师：我们来找一找，哪几张画画的是_老师哪几张画画的是_老师
f2幼儿相互欣赏作品。幼儿园教师节活动策划方案5一、漫画老师活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。截稿时间：即日起至_月_日周三交至高二10班__或高二18班__处。展示时间：_月_日周五地点：食堂周边公告栏活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。二、大声说爱你活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于_月_日周三下午5：40交至广播站。并由校广播站滚动播出。征集时间：_月_日周一至_月_日周三播出时间：_月_日周四至_月_日周五
f活动目的：为同r