多位数乘一位数口算乘法
红河州金平县铜厂小学
肖绍玲
一、教学内容人教版小学数学三年级上册P6869。二、教学目标1、在具体情境中体会乘法运算的意义，探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、在解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。三、教学重难点1、重点：使学生掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、难点：引导学生探索发现整十、整百、整千数乘一位数的口算方法的互通之处，并能熟练运用进行计算。四、教学准备1、教具：电脑、课件、彩色课题、小棒2、学具：练习纸五、教学过程（一）创设情境，引入新课（课件：帮助别人是快乐的！）
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f师：知道今天我们学什么吗？生：帮助别人是快乐的。不知道。师：你是一位善于观察的孩子，十分留心一切事物。今天这节课，让我们在互相帮助中学习，相信大家一定能学得很快乐。（课件：过河咯）师：河上有一座趣味桥，它是有许多算式搭成的，只有聪明的孩子才能过桥。一起来算一算吧。（课件：逐一点击出现算式（5×39×48×53×24×76×58×79×8）
抽生口答。师：个个都是计算高手！（课件：游乐园大门口。）师：今天我们去美丽的游乐园玩一圈，那里有好多好多好玩的我们要留意观察咯（二）引导交流，探究新知1、游乐项目有：摩天轮、过天车、轨电车、旋转木马…2、观察发现，总结方法师：看来在座的每一位都是爱动脑筋，乐于助人的孩子。那我们一起来算一算1、坐旋转木马每人2元，9人要多少元？10人要多少钱？
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f2×918（元）师：你是怎么想的？
2×1020（元）
生（1）：9个2的和是18，再加上一个2是20生（2）：10个2相加是20生（3）：也可以把2×10看成2个10师：你们都真棒！再用同样的方法算一算这题：2、坐碰碰车每人3元，20人要多少钱？3×2060（元）在看一看谁最快游乐项目价目表如果40个同学去玩，每个项目各需
多少钱？名称价格（每人每次）1旋转木马2碰碰车3激流勇进4登月火箭5过山车2元3元6元8元9元
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f师：观察这些算式，有什么相同的地方？生：有一些数分别乘3、5、7。师：这是一位数，另一个因数呢？生：整十，整百或整千数。师：知识学得可真清楚。他们都是多位数。从今天这节课开始我们就开始学习多位数乘法。（板书课题：多位数乘一位数法）师：你能把上面的算式分分类吗？同桌合作，先互相讨论一下，你们根据什么来分，然后把同一类的算式打上相同r