小学信息技术教案第四册（下）
教材分析
本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
f教学进度
周次日期
20xx225－229
教学内容
本学期教学内容的分析第1阶段第2阶段第3阶段第3阶段第4阶段第4阶段选题计划数据统计有法可依有法可依调查报告调查报告
123456789101112131415
20xx333720xx31031420xx31732120xx32432820xx3314420xx4741120xx41441820xx42142520xx4285220xx555920xx51251620xx51952320xx52653020xx6266
设计1个人名片设计设计1个人名片设计设计2POP广告设计设计2POP广告设计设计3电子报刊设计设计3电子报刊设计设计4电子贺卡设计设计4电子贺卡设计
f1616
20xx6961320xx616621
复习考试
教材目录
第3单元记者行动综合任务（2）第1阶段第2阶段第3阶段第4阶段选题计划数据统计有法可依调查报告
第4单元小设计师综合任务（3）设计1设计2设计3设计4个人名片设计POP广告设计电子报刊设计电子贺卡设计
f学生情况分析
f第三单元记者行动综合任务（2）教材分析：
1．本课内容是Word的实际应用，它并不是单纯表格的操作，而是将表格的应用整合在整个活动之中，注重知识的运用，信息的统计等综合素质。2．表格的一般知识应用。如：（1）如何插入表格；（2）改变单元格的高度和宽度，如果修改的是整行和整列的大小。（3）插入行列。（4）利用表格工具栏画修改表格，包括画表格线、擦表格线等。（5）表格线色和表格底色。（练习中用到）。（6）合并和拆分单元格等。3．页面设置，打印预览等。4．本次综合任务r