学习行为的是A蜘蛛织网B螳螂捕蝉C蜜蜂采蜜D狮子钻火圈B池塘中的一群青蛙D屋子里的一群蚊子
14下列关于生态系统的成分的描述中，正确的是A包括所有动植物C包括阳光、空气和水15下列生态系统中，自我调节能力最强的是A农田生态系统B池塘生态系统C人工牧场生态系统D森林生态系统B包括生物成分和非生物成分D包括生产者、消费者和分解者
二、综合应用题（每格2分，共20分）16一块草地、一片沼泽、一条河流、一片森林都可以看成是一个生态系统。下图是一生态系统的模拟图。请结合图，回答问题：（1）该生态系统中的生产者主要指▲，它们
能通过光合作用合成有机物并储存能量。（2）生态系统中各种生物之间因为食物存在切关系。图中所示的生物之间构成最短的食物链是：绿色植物→第一营养级生物是▲，鹰为▲级消费者。▲；蛇体内获得的能量最终是来自于
2
着密▲→鹰，在这条食物链中，
（3）在这个食物网中，能量流动的起点是
f▲
能。由于生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动的特点是
▲
流动的。
在从上一营养级流向下一营养级时，由于其他作用的消耗，不可能全部流入下一级，由此能量流动是逐级▲。▲体内富集的农药含量最高。
（4）该生态系统，长期使用农药，环境受到污染，
（5）近几年来，该生态系统中的野兔数量逐年减少，生态平衡受到威胁。请写出一条保护野兔资源的措施：▲。
2019年秋学期八年级生物期末检测参考答案
一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。）题号答案1B2A3B4A5C6C7D8C9B10D11B12A13D14B15D
二、综合应用题（每空2分，共20分）16（1）绿色植物（2）兔绿色植物次太阳光单向递减
（3）绿色植物固定太阳光能（4）鹰
（5）做好保护环境的宣传、禁止或减少捕猎等（有理及得分）
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