育8．侮辱、殴打教师造成侵害的，，情节严重，构成犯罪的，依法。A责令赔偿损失B．赔礼道歉C．追究刑事责任D．追究民事法律责任9．对违法犯罪的未成年人，实行。A．教育、感化、挽救的方针B．惩罚、教育、挽救的方针C．教育为主、惩罚为辅的原则D．惩罚为主、教育为辅的原则10．下列属于体罚学生的情形是。A．让1一2年级的小学生一个生字抄写10遍B．王某上课说话。老师令其抄课文5遍C．李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D．体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作。令其反复练习4次三、判断题每小题1分。10题。共10分．正确的请打“√”，错误的请打“×”1．教育法律关系的客体是指教育法律关系的权利和义务所指向的物×2教育行政法规由全国人民代表大会及其常务委员会制定。×3．教育法律规范的结构是指构成教育法律规范内容的各个组成部分及相互关系。√4．教师的权利和义务是终身的。×5．学校意外事故不是由违法行为引起，所以不具备法律责任的条件√6．用学生成绩优劣排队的方法，既可为受教育者及其监护人了解学生成绩及相关情况提供便利，又可刺激学生学习的积极性。×7．采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以后，要取消其学籍。×8．中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者监护人取得联系√9．公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。√10．《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。√《教育政策法规》试卷参考答案一、单选题1．C2．A3．B4．C5．B6．D7．A8．D9．B10．D11．C12．A13．A14．B15．A16．C17．B18．B19．C20．A二、双选题1．BC2．AB3．AB4．AC5．AB6．CD7．BC8．AC9．AC10．BC陕西省2011年中小学教师资格教育基础理论知识考试《教育政策法规》试卷一、单选题每小题1分每题只有1个正确答案共20题，共20分1．的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。A．《中华人民共和国教师法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国义务教育法》D．《中华人民共和国学位条例》2．在对教育机会平等概念的理解上，所谓过程上的平等是指。A．入学过程的平等B．学业成就过程的平等
fC．学习过程的平等D．就学过程的平等3．《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的。A．公共性原则B．公办性原则C．公立性原则r